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XX学校教务处2026年二月青年教师教学比武活动决赛方案

为深入推进我校青年教师队伍建设，夯实青年教师教学基础，提升青年教师专业素养和教学能力，搭建青年教师交流学习、展示风采、切磋技艺的平台，以赛促学、以赛促练、以赛促研，助力青年教师快速成长为师德高尚、业务精湛、能力突出的骨干教师，推动我校教育教学质量持续提升，结合学校2026年二月工作安排，在前期初赛选拔的基础上，特组织本次青年教师教学比武活动决赛，具体方案如下：

一、活动总则

（一）活动主题

以赛砺教，以研促成长；深耕课堂，争做新时代优秀青年教师

（二）活动目的

1.检验青年教师教学基本功和课堂教学能力，展示青年教师的教学风采和专业素养，挖掘青年教师教学潜力。

2.搭建青年教师交流研讨平台，促进青年教师相互学习、相互借鉴、取长补短，优化教学方法，创新教学模式，提升课堂教学实效。

3.强化青年教师的教学研究意识，引导青年教师深入钻研课标、教材和学情，聚焦课堂教学重难点，不断提升教学水平和专业发展能力。

4.营造重视教学、深耕课堂、潜心教研的良好氛围，推动我校青年教师队伍专业化建设，为学校教育教学高质量发展注入新活力。

（三）组织单位

主办单位：XX学校教务处

协办单位：各教研组、备课组

（四）参赛对象

经过2026年二月青年教师教学比武初赛选拔，脱颖而出的全体青年教师（35周岁及以下，教龄5年及以内，具体名单见附件1）

（五）活动时间与地点

1.活动时间：2026年2月XX日—2月XX日（每日上午8:00-12:00，下午14:30-17:30，避开正常教学冲突时段，具体赛程安排见附件2）

2.活动地点：学校多功能报告厅（主赛场）、各年级优质教室（分赛场，根据参赛学科及人数合理划分）

（六）参与人员

1.评委团：学校领导、教务处负责人、各教研组组长、骨干教师代表、优秀青年教师代表（具体名单见附件3）

2.参与人员：全体青年教师、各教研组教师代表、参赛教师所在备课组全体教师

二、决赛筹备工作

（一）筹备小组组建及职责

1.筹备小组组长：教务处主任（负责决赛活动整体统筹、方案审批、资源协调、评委邀请、最终评审把关）

2.筹备小组副组长：教务处副主任、各教研组组长（负责协助组长开展工作，协调各部门分工，督促筹备进度，处理决赛过程中的突发情况）

3.筹备小组成员：教务处工作人员、各备课组组长、青年教师代表（负责具体筹备工作，包括赛程安排、场地布置、物料准备、签到组织、评分统计、宣传报道、后勤保障等）

（二）具体筹备工作

1.赛程梳理：结合初赛结果，确定决赛参赛名单，合理划分参赛学科、参赛时段，制定详细赛程表，明确每位参赛教师的授课时间、授课课题、授课班级、所在赛场，提前3天发放至参赛教师、评委及各教研组。

2.物料准备：筹备小组负责采购及准备决赛所需物料，包括评分表（见附件4）、评分细则、签到表、计时器、音响设备、投影设备、白板、马克笔、荣誉证书、奖品、饮用水、急救药品等，确保物料充足、到位。

3.场地布置：活动前1天完成各赛场布置，悬挂活动横幅、张贴赛程安排及参赛教师信息，调试音响、投影等设备，摆放评委席、观众席座椅，布置授课所需教具，检查场地安全，清除安全隐患，确保决赛顺利开展。

4.评委培训：决赛前1天组织评委培训，明确评分标准、评分细则、评分流程及注意事项，强调评分的公平、公正、公开原则，统一评分尺度，确保评审工作规范有序。

5.参赛教师准备：参赛教师需围绕本人所教学科、所教年级教材，结合课标要求和学情特点，确定决赛授课课题（课题自定，需贴合教学进度，具有代表性和示范性），精心撰写教案、制作教学课件，准备授课所需教具、学具，提前与授课班级班主任、任课教师沟通，熟悉学生情况，进行课前预习指导，确保课堂教学顺利推进；参赛教师需提前15分钟到达指定赛场签到，做好授课准备。

6.宣传报道：教务处联合学校宣传部门，安排专人负责决赛活动的宣传工作，活动前通过校园广播、宣传栏、教师工作群发布决赛通知及赛程安排；活动期间拍摄照片、录制视频，记录决赛过程及参赛教师风采；活动后撰写活动总结、制作宣传海报，宣传活动成效，推广优秀教学案例。

7.后勤保障：负责决赛期间的饮用水供应、场地清洁、物料分发及回收、设备维护等后勤工作，协调各相关部门，合理安排授课班级，确保决赛活动顺利推进，为参赛教师、评委及参与人员提供良好的活动环境。

三、决赛流程

本次青年教师教学比武决赛分为课堂教学展示、教学反思答辩两个环节，总分100分，其中课堂教学展示占80分，教学反思答辩占20分，两个环节连续进行，具体流程如下：

（一）赛前签到（每日活动开始前15分钟）

1.参赛教师到达指定赛场，在签到表上签字确认，提交教案（一式8份，供评委使用）及教