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- 2026-03-05 发布于北京
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一年级下学期数学教学计划
一、班级情况分析
这学期我任教一.三年级复式班的数学。1一年级的学生人数是19人,三年
级的人数是10人。在经过了一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较和
有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的交流合作意识和较
好的惯。但是,由于学生小,好说好动,精力难以集中,思维跳跃性
大,课堂常规较差,尤其是的习惯和随便插嘴的习惯。因此,本学期要立足
于端正学习态度,提高积极性,抓好基础知识,培养学生良好的惯。
二、分析
这册实验的编写,是以《》的基本理念和所规定的教学内容为依据,
在总结现行九年义务教育小学数学研究和使用经验的基础上进行编排。力求
使的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的特征,关注学生的和
经验,反映数学知识的形成过程,努力为学生的数学学习生动活泼、主动求
知的材料与环境。同时,还继承了现行九年义务教育中的一些好的经验、行
之有效的措施,使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,
培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的和信心。
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