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中考语文诗词鉴赏《晚春》《春雪》含答案解析

晚春〔唐〕韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

春雪〔唐〕韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

11．两首诗中没有提到的景物是（???）

A．春雨 B．小草 C．白雪 D．树木

12．下面是同学们读诗后的交流分享，请结合诗歌内容将横线处补充完整。

甲：我发现两首诗歌都是写春天的。《晚春》中“百般红紫斗芳菲”的“斗”和《春雪》中“白雪却嫌春色晚”的“嫌”，用字巧妙，都运用了①的修辞手法，赋予了景物生命力，显得生动形象。

乙：是的，虽然都是写春天，但《晚春》描写暮春时节百花盛开、争芳斗艳的景象，诗人面对即将离去的春天，抒发了②（情感）；《春雪》写的是早春时节，情感较复杂，“二月初惊见草芽”的“惊”字写出诗人在焦急的期待中，终于见到“草芽”的③（情感），“初”字含有春来过晚、花开太迟的④（情感）。

【答案】11．A12．拟人对春天的留念之情惊喜遗憾

【导语】韩愈这两首诗皆构思精巧，饶有趣味。《晚春》中草树“斗芳菲”，杨花榆荚“作雪飞”，赋予万物以灵性，展现晚春生机；《春雪》里白雪“嫌春色晚”“作飞花”，将雪拟人化，新奇别致。两诗均借独特视角，以灵动笔触描绘自然景象，于寻常中见新奇，尽显诗人对自然细致观察与丰富想象力。

11．本题考查诗歌内容理解。

《晚春》：由诗中“草树知春不久归”可知，描写了草树，赋予它们以人的情感，知晓春天即将离去；由“百般红紫斗芳菲”可知，描绘了百花盛开、争奇斗艳的景象；由“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”可知，还描写了杨花和榆荚，它们虽无艳丽姿色，却也能漫天飞舞。

《春雪》：由“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”可知，描写了草芽，在二月初才惊喜见到，体现出早春特点；由“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”可知，描写了白雪，白雪仿佛也嫌弃春色来得太晚，故意化作飞花穿过庭树。

由此可见，两首诗提到了小树、百花、杨花、榆荚、小草、白雪等景物，没有提到春雨。

故选A。

12．本题考查修辞手法的判断以及情感的体悟能力。

由《晚春》中“百般红紫斗芳菲”一句，“斗”字将草树人格化，它们像人一样在争奇斗艳；由《春雪》中“白雪却嫌春色晚”一句，“嫌”字把白雪当作人来写，赋予白雪以人的情感。所以两首诗都运用了拟人的修辞手法，使景物具有生命力，更加生动形象。

在情感体悟方面，从《晚春》整体内容看，“草树知春不久归”，草树知晓春天即将离去，“百般红紫斗芳菲”描绘出暮春时节百花盛开、争芳斗艳的景象，诗人借此抒发了对春天的留念之情。而《春雪》中，“二月初惊见草芽”，“惊”字体现出诗人在焦急期待春天到来时，终于见到“草芽”的惊喜之情；“新年都未有芳华”，新年已到却还未见芬芳的春花，流露出诗人因春来过晚、花开太迟而产生的遗憾之情。