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7加减法智力闯关活动设计与实施.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于北京
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7加减法智力闯关活动设计与实施.pdf

    备课人：备课班级：大三周次：

    时间:使用班级：使用人：

    活动：我就是我活动次：的我

    活动名称:智力闯关

    活动目标：1、感知事物的数量关系，根据实物及口编加减应用题，学习7的加减。

    2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。

    活动重难点：感知事物的数量关系，根据实物及口编加减应用题，学习7的加减。

    活动准备：幼儿学习资源②第27页；数字卡片

    活动过程：

    个性修改或评价

    一、复习7以内的组成和加减。

    1、游戏：我的火车几点开。

    规则：出示不同的算术题（如：3+2=？）

    问：我的火车几点开？

    幼儿回答：3+2=5，你的

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