2025年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识模拟试题(附答案).pdfVIP

2025年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识模

拟试题(附答案)

考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题(共30题，每题1分，共30分)

1.根据2025年教育部《高校辅导员队伍专业化建设实施方案》，辅导员

每年参加思政专题培训的最低时长为()

A.8学时B.16学时C.24学时D.32学时

2.《普通高等学校学生管理规定》(2024修订)指出，学生休学一般以

学年为单位，累计休学时间不得超过()

A.1年B.2年C.3年D.4年

3.《高校学生心理健康教育与咨询工作规范(2025版)》要求，高校专职

心理教师与学生的配比不低于()

A.1:2000B.1:3000C.1:4000D.1:5000

4.2025年国家奖学金评选中，新增的核心评价指标是()

A.学业成绩排名B.创新创业成果C.志愿服务时长D.社会实践经历

5.辅导员开展“一站式”学生社区工作，其核心职责是()

A.宿舍卫生检查B.日常事务管理C.思想价值引领D.安全隐患排查

6.学生党支部发展党员过程中，入党积极分子的培养教育期限至少为()

A.3个月B.6个月C.1年D.2年

7.辅导员处置学生网络言论不当事件，第一步应采取的措施是()

A.立即删除不当言论B.与学生当面核实情况C.上报学院领导D.通知学

生家长

8.关于辅导员开展学业预警工作，正确的流程是()

A.预警通知→原因分析→帮扶措施→跟踪反馈B.原因分析→预警通知→

帮扶措施→跟踪反馈

B.帮扶措施→预警通知→原因分析→跟踪反馈D.预警通知→帮扶措施→

原因分析→跟踪反馈

9.少数民族学生宗教信仰教育管理中，辅导员应坚持的根本原则是()

A.尊重宗教信仰自由B.教育与管理相结合C.抵御宗教渗透D.宗教与教

育相分离

10.辅导员组织开展“三下乡”社会实践活动，首要关注的是()

A.活动媒体曝光率B.学生人身安全C.实践成果数量D.参与学生人数

11.下列情形中，辅导员可启动学业危机干预的是()

A.学生1门课程补考不及格B.学生连续2学期累计挂科4门C.学生请假1

周以上D.学生迟到早退多次

12.辅导员使用微信公众号开展思政教育，最需注重的内容特性是()

A.娱乐性B.时效性C.专业性D.互动性

13.学生申诉处理委员会对学生申诉的审查期限，自收到申诉之日起不得超

过()

A.5个工作日B.10个工作日C.15个工作日D.20个工作日

14.辅导员开展家访工作，对经济困难学生家庭应重点了解的是()

A.家庭收入来源B.家长社会关系C.家庭居住条件D.家长职业背景

15.下列属于辅导员专业能力提升途径的是()

A.仅参与校内培训B.主持思政类科研课题C.专注班级管理事务D.承担行

政兼职工作

16.辅导员处理学生恋爱纠纷，正确的做法是()

A.强制要求双方分手B.引导双方理性沟通C.公开批评教育双方D.通知双

方家长介入

17.高校“青马工程”培训中，辅导员作为导师的核心任务是()

A.组织理论学习B.指导社会实践C.培育政治素养D.开展技能训练

18.辅导员存储学生心理健康档案，应采取的安全措施是()

A.纸质档案随意存放B.电子档案加密存储C.委托学生干部保管D.上传至

个人云盘

19.下列不属于辅导员“九项主要职责”的是()

A.学风建设B.就业创业指导C.教学任务承担D.党团和班级建设

20.辅导员开展就业帮扶工作，对“慢就业”学生应采取的策略是()

A.强制推荐就业岗位B.加强职业规划指导C.批评教育督促就业D.上报学

校就业部门

21.“所有思政教育都需贴近学生实际，这堂思政课是思政教育，所以这堂

思政课需贴近学生实际”，该推理属于()

A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.概率推理

22.辅导员认为“学生不参加集体活动就是集体荣誉感差”，该判断存在的逻