《优 化——烙饼问题》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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《优 化——烙饼问题》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.pdf

《优化——烙饼问题》(教学设计)-2023-2024学

年四年级下册数学北师大版

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授课专业

授课章节

和年级

题目授课时间

本章节以《优化——烙饼问题》为主题,旨在帮助学生通过实际

设计意图操作和思考,理解数学中的优化思想。通过烙饼问题,让学生

在操作中感受数学的趣味性,培养学生的动手能力和思维能力。

同时,本设计紧密联系四年级下册数学北师大版教材,与课本

内容相契合,符合学生实际学习需求。

本节课通过烙饼问题,培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建

核心素养目标模和数学运算的核心素养。学生将学会运用数学语言描述现实

分析问题,通过比较不同方案,发展解决问题的策略,提高逻辑思

维和决策能力。同时,通过动手操作,学

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