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- 约 9页
- 2026-03-05 发布于重庆
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2025届沧州市重点中学高一下生物期末调研试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于光合作用的叙述中,正确的是()
A.酶的专性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B.在暗反应过程中酶和C3的数量不会因消耗而减少
C.在较强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强
D.水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受温度影响
2.正常情况下,下列过程中遗传物质没有发生改变的是
A.R型菌转化为S型菌 B.造血干细胞分化为白细胞
C.成纤维细胞发生癌变 D.精原细胞分裂形成精细胞
3.5—BrU(5—溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换
A.2次B.3次C.4次D.5次
4.下列各项中属于性状分离的是()
A.紫花豌豆自交后代全是紫花
B.紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花
C.白花豌豆自交后代全是白花
D.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花
5.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明()
A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程
C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素能抑制基因的表达
6.如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为()
A.AB、Ab、abB.Aa、Bb、AB
C.Ab、aB、aBD.AB、aB、ah
7.下列有关某雄性动物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是()
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中
8.(10分)下图示真核细胞中的不同生理过程,乙图所示过程可产生甲图中的①。相关说法正确的是
A.甲图表示翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.乙图碱基互补配对方式与甲图不同,转录产物一定是甲图过程的模板
C.核糖体在①上的移动方向是从右向左,①中的碱基改变一定导致②的结构改变
D.若①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则乙图模板链对应的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3
二、非选择题
9.(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。
(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。
(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。
(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。
(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。
10.(14分)某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题:
(1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传物质是__________,理由是__________。
(2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断,如果__________,则为DNA,如果__________,则为RNA。
(3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?__________,理由是__________。
(4)若该DNA分子中A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G有__
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