第三单元 3.1远村近舍教学设计第2课时2026春湘美版美术三年级下册.docVIP

第1课

课题名：《远村近舍》

课时：第2课时

教材解读

《远村近舍》是湘教版美术三年级下册的内容，属于造型?表现学习领域。本课时是第1课时的延伸与实践，承接教材中勾画建筑外形轮廓，做到对称与均衡、画一幅有建筑的作品的核心任务，结合绘画步骤、作品示范和作业要求，聚焦艺术表现与创意实践。三年级学生已掌握基础的线条绘画技能，通过第一课时的赏析与感知，具备了对乡村建筑和构图的初步认知，本课时需通过示范指导、分组创作、作品展示等环节，帮助学生将审美感知转化为艺术实践，同时鼓励学生添加创意元素，体现对生活空间的个性化表达。

教学目标

审美感知：在创作过程中进一步深化对对称、均衡及构图的审美理解，能自觉运用审美规律调整画面，提升对画面整体美感的把控能力。

艺术表现：掌握定构图—画轮廓—添景物—做装饰的绘画步骤，能运用线条准确勾勒建筑外形，体现对称或均衡特点，合理运用竖构图或横构图完成作品。

创意实践：在绘画中添加个性化景物，如植物、动物、人物，丰富画面内容，尝试用不同线条或色彩表现画面质感，展现创意表达。

文化理解：通过创作与分享，进一步体会乡村建筑承载的生活情感与文化内涵，增强对生活空间的热爱与尊重。

教学重难点

教学重点：掌握绘画步骤，能在作品中体现对称/均衡特点和合理构图。

教学难点：画面整体的协调统一，创意元素与建筑主体的和谐搭配，避免构图混乱或元素堆砌。

教具准备

多媒体