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- 约2.56千字
- 约 6页
- 2026-03-05 发布于河南
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第3课
课题名:《组拼街景》
课时:第2课时
教材解读
本课属于综合?探索领域。教材以生活中常见的街景为创作主题,结合废纸盒等环保材料,引导学生通过观察、组拼、切挖、粘接等方法制作立体街景模型。教材先呈现了艺术家尹利帅的《废纸盒之城》等优秀作品,为学生提供审美参照,引导学生观察街景构成与建筑外形特点;最后明确制作步骤,强调组拼时有主有次、有高有矮、富于变化,鼓励多种材料搭配创作。教材通过大量图片、直观的形状分类、清晰的制作流程展示,进一步细化教材内容,降低学生立体创作的难度,同时融入徽派建筑等文化拓展内容,兼顾审美体验、技能学习与文化渗透,符合三年级学生具象思维为主、喜欢动手实践的年龄特点,有助于培养学生的环保意识、空间想象力和合作创作能力。
教学目标
审美感知:感受街景作品中建筑的高低错落、形状搭配之美,体会《废纸盒之城》等作品中源于生活、高于生活的艺术魅力。
艺术表现:能运用切挖、粘接、组拼等基本方法,将废纸盒转化为具有门窗、屋顶等细节的建筑模型。
创意实践:结合生活中观察到的街景,发挥想象力,设计独特的建筑造型,尝试多种材料搭配创作。
文化理解:了解街景与生活的密切联系,体会艺术创作源于生活的道理。初步了解徽派建筑等中国传统建筑的造型特点,感受传统建筑文化的魅力,增强文化认同感。
教学重难点
教学重点:掌握用废纸盒组拼建筑大致形体的方法,学会切挖门窗等基本细节。合理
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