2025~2026学年江苏省南京市秦淮区上学期九年级历史期中测试卷.docVIP

2025~2026学年江苏省南京市秦淮区上学期九年级历史期中测试卷

一、单选题

1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列选项中，对应正确的是（）

A．古埃及文明——印度河流域

B．古巴比伦文明——两河流域

C．古印度文明——尼罗河流域

D．古代中国文明——恒河流域

2.人类最早的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是（）

A．古埃及文明

B．古巴比伦文明

C．中国文明

D．古印度文明

3.“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是（）

A．古埃及奴隶制度

B．《汉谟拉比法典》

C．古印度种姓制度

D．古巴比伦等级制度

4.下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（）

A．金字塔

B．《汉谟拉比法典》

C．种姓制度

D．奴隶主民主政治

5.下列四张图片是世界古代不同区域文明的代表性成就。下列说法正确的是（）

A．相对孤立，毫无交流

B．多元分散，独立共存

C．起源中东，不断扩散

D．亚洲领先，非洲落后

6.对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（）

A．伯里克利

B．亚历山大

C．汉谟拉比

D．阿育王

7.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（）

A．成为希腊地区最大的城邦

B．奴隶制民主政治发展到高峰

C．迈出了法制建设的第一步

D．建立起地跨欧亚非的大帝国

8.雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（）

A．抽签产生公职人员

B．扩大公民大会的权力

C．赋予妇女政治权利

D．给参政公民发放津贴

9.从亚历山大东征到托勒密埃及被罗马吞并，这一时期被称为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融汇的结晶，是一种走向帝国的、多民族的文化。这说明了（）

A．异域文化冲突不已

B．海洋文明具有明显的扩张性

C．世界文化同宗同源

D．世界文明在相互交融中发展

10.亚历山大历经数年征战，占领埃及，灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区。亚历山大东征（）

①建立了地跨欧亚非三洲的帝国②把地中海变为帝国的“内湖”

③给被征服地区带来了巨大灾难④促进了东西方文化的大交汇

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国

A．颁布了成文法

B．建立了元首制

C．编制了儒略历

D．推行了万民法

12.与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（）

A．屋大维

B．凯撒

C．汉谟拉比

D．图特摩斯三世

13.《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国完整的法学体系。“该文明古国”是

A．雅典

B．巴比伦

C．罗马

D．阿拉伯

14.公元前5～4世纪，文化蓬物发展，亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品，戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是（）

A．中华早期文明

B．古希腊文明

C．西方近代文明

D．古罗马文明

15.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（）

A．佛教

B．基督教

C．道教

D．伊斯兰教

16.公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是

A．法兰克王国

B．西罗马帝国

C．法兰西王国

D．意大利王国

17.西欧封建制度是以土地的封赐为纽带，通过层层分封形成的，在分封过程中,接受土地的人称为

A．封君

B．封主

C．封臣

D．地主

18.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（）

A．种姓制度

B．封君封臣制度

C．罗马共和制

D．西汉分封制

19.在西欧，庄