XX中学2025-2026学年春季学期校园戏曲进校园活动方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期校园戏曲进校园活动方案

为深入贯彻落实中华优秀传统文化传承发展工程相关要求，弘扬中华优秀戏曲文化，丰富校园文化生活，提升学生文化素养和审美水平，培育学生文化自信，结合我校办学理念和2025-2026学年春季学期工作重点，特制定本校园戏曲进校园活动方案。本方案明确活动指导思想、工作目标、适用范围、组织架构、主要活动内容、实施步骤、评价方式及保障措施，细化工作分工，强化责任落实，确保戏曲进校园活动有序、高效、高质量开展，让学生在潜移默化中感受戏曲文化的魅力，传承中华优秀传统文化，助力校园文化建设提质增效。

本方案适用于我校2025-2026学年春季学期全体在校学生、全体教职工，涵盖各年级、各班级、各相关职能部门，涉及戏曲普及、教学、表演、展示等各类活动，兼顾教育性、趣味性、实践性和创新性，确保活动贴合学生身心发展特点和校园实际，让每一位师生都能参与其中、有所收获，推动戏曲文化在校园落地生根、薪火相传。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持“以文化人、以美育人”的原则，以弘扬中华优秀戏曲文化为核心，以提升学生审美素养和文化自信为目标，立足校园实际，创新活动形式，丰富活动内容，将戏曲文化融入校园教育教学、文化活动全过程，通过开展戏曲普及、戏曲教学、戏曲表演等系列活动，让学生了解戏曲知识、感受戏曲魅力、传承戏曲文化，培养学生热爱中华优秀传统文化的情感，打造具有我校特色的校园文化品牌，助力学生全面发展、健康成长。

二、工作目标

（一）总体目标：本学期内，全面开展校园戏曲进校园系列活动，构建“普及+提升+展示”的戏曲文化传播体系，让戏曲文化走进课堂、走进班级、走进学生心中；提升全体师生对戏曲文化的认知度和认同感，培养一批戏曲爱好者和小小表演者；打造校园戏曲文化活动品牌，丰富校园文化生活，营造“爱戏曲、学戏曲、传戏曲”的浓厚校园氛围，推动中华优秀传统文化在校园的传承与发展，提升校园文化软实力。

（二）具体目标

1.认知提升目标：通过系列普及活动，让全体学生了解中国戏曲的基本常识、主要剧种（如京剧、豫剧、越剧、黄梅戏等）、经典剧目及戏曲服饰、道具、脸谱等相关知识，学生对戏曲文化的知晓率达到100%，参与率达到98%以上；引导教职工了解戏曲文化基本知识，提升文化素养，形成师生共同参与、共同传承的良好局面。

2.能力培养目标：开设戏曲特色课程和兴趣社团，培养学生戏曲演唱、身段表演、脸谱绘制等基本能力，打造一支校园戏曲兴趣队伍；鼓励学生主动参与戏曲表演、剧本创作等活动，提升学生的表达能力、表演能力和创新能力，培养一批具有一定戏曲基础的小小表演者。

3.文化传承目标：通过开展经典剧目赏析、戏曲表演展示、戏曲文化体验等活动，引导学生感受中华戏曲文化的博大精深，增强文化自信和民族自豪感；推动戏曲文化与校园文化、德育工作、艺术教育深度融合，让学生在实践中传承中华优秀传统文化，养成热爱传统文化的良好习惯。

4.活动实效目标：精心组织各类戏曲进校园活动，确保活动有序开展、成效显著，师生满意度达到95%以上；打造1-2项具有我校特色的戏曲文化活动品牌，形成可复制、可推广的经验，推动校园戏曲文化活动常态化、规范化开展。

5.氛围营造目标：打造校园戏曲文化阵地，通过校园广播、宣传栏、电子屏、校园公众号等平台，宣传戏曲文化知识和活动动态；营造浓厚的戏曲文化校园氛围，让校园处处洋溢着戏曲文化气息，引导师生在日常学习生活中感受戏曲魅力。

三、适用范围

1.我校2025-2026学年春季学期全体在校学生，涵盖初中、高中各年级、各班级；

2.我校全体教职工，包括班主任、学科教师、行政管理人员、后勤服务人员等各类工作人员；

3.我校各相关职能部门，包括教务处、德育处、总务处、办公室、团委、学生会、各教学教研组、艺术组等；

4.参与我校戏曲进校园活动的校外戏曲专家、戏曲演员、合作单位（如戏曲院团、文化馆等）；

5.校园内各类教育教学场地、文化阵地、活动场所，以及各项戏曲普及、教学、表演、展示等活动环节。

四、工作原则

1.立德树人，育人为本：坚持立德树人根本任务，将戏曲文化教育与学生思想道德建设、核心素养培育相结合，引导学生树立正确的文化观，培养热爱中华优秀传统文化的情感，增强文化自信。

2.普及为主，提升为辅：以戏曲文化普及为基础，面向全体师生开展普及性活动，让每一位师生都能了解戏曲、感受戏曲；同时，针对有兴趣、有特长的学生开展提升性训练，培养戏曲人才。

3.趣味多样，贴合实际：结合学生身心发展特点，创新活动形式，丰富活动内容，采用学生喜闻乐见的方式开展活动，避免形式主义，确保活动接地气、有吸引力、有实效。

4.融入融合，协同推进：