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2025年小学教育专升本教育心理学测试试卷

（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在题干后的

括号内）

1.根据学习内容与学习者原有知识的关系，奥苏贝尔将学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与概念学习

D.符号学习与概念学习

2.“最近发展区”概念是由哪位心理学家提出的？（）

A.斯金纳

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.皮亚杰

3.小学生最容易出现的情绪问题是（）。

A.高度的理智感

B.情绪的易感性

C.深刻的道德感

D.强烈的自制感

4.在课堂教学中，教师为了让学生集中注意力，采用了突然停止讲解、提高

声音的方式，这主要运用了（）的规律。

A.注意的选择性

B.注意的维持与转移

C.注意的分配

D.注意的指向性

5.教师在讲解“质量”概念时，列举了钢铁、木头、水等不同物质的实例，

这是运用了（）的教学方法。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

6.学生在回答问题时，常常需要回忆起过去的知识经验，并对其进行分析、

综合、判断、推理，这种学习属于（）。

A.程序性学习

B.陈述性学习

C.技能学习

D.概念学习

7.“罗森塔尔效应”说明（）。

A.教师的期望对学生有重要影响

B.学生对教师的期望有重要影响

C.教学环境对学生有重要影响

D.教学方法对学生有重要影响

8.课堂里某些学生经常干扰他人学习的行为属于（）。

A.学习困难

B.注意缺陷多动障碍

C.进食障碍

D.课堂行为问题

9.埃里克森认为，小学阶段儿童主要面临的心理社会性发展任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主性对羞耻感

C.发展主动性对内疚感

D.建立统一性对角色混乱

10.对学生个体内部动机的激发，最有效的途径是（）。

A.提供外部奖励

B.创设竞争情境

C.培养学习兴趣

D.增加作业难度

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1.学习策略

2.认知风格

3.学习迁移

4.课堂气氛

5.自我效能感

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述影响学生注意稳定性的因素。

2.简述成败归因理论对小学教师教育实践的启示。

3.简述小学教师如何运用动机理论激发学生的学习动机。

4.简述班主任进行班级管理常用的方法有哪些。

四、论述题（每小题10分，共20分）

1.试述小学教师如何根据小学生的认知发展特点进行教学。

2.结合实际，论述教师在课堂管理中应如何处理学生之间的冲突。

五、案例分析题（10分）

王老师在教小学三年级学生“分数的初步认识”时，首先拿出一个月饼，平均

分成四份，让学生直观感受“整体”与“部分”的关系，然后引出“1/4”的概念。

接着，他又用四张同样大小的圆形纸片，每张纸片都平均剪成四份，取其中的一份，

让学生比较这四个“1/4”的大小。最后，王老师布置了相关的练习题，让学生巩

固对分数的认识。请运用教育心理学的相关理论分析王老师教学设计的特点及其优

点。

试卷答案