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2025年上海高考语文文科AB卷

2025年上海高考语文（文科A卷）

一、积累应用（10分）

1.按要求填空。（5分）

（1）质胜文则野，__________。（《论语·雍也》）

（2）__________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（3）杜甫《登高》中“__________，__________”两句，

以落叶与江水的意象，传递出韶光易逝、壮志未酬的深沉感

慨。

（4）李清照《声声慢》中“__________，到黄昏、点点

滴滴”，通过细雨的绵长，强化了孤寂哀伤的氛围。

2.按要求完成语言表达。（5分）

近年来，“国潮”成为文化领域热词。某中学拟举办“国

潮·青春”主题展览，需为展览前言撰写一段文字。要求：

①紧扣主题；②语言生动，有感染力；③不超过150字。

二、阅读（一）现代文阅读（30分）

阅读下面的文字，完成3—7题。

材料一

人工智能（AI）的快速发展正深刻改变着人类社会，但随

之而来的伦理问题也日益凸显。AI伦理的核心是确保技术发

展符合人类的根本利益，其核心原则包括“透明性”“责任

性”与“公平性”。

透明性要求AI系统的决策过程可解释。例如，医疗AI若

仅给出“建议手术”的结论，却无法说明依据的病理数据与

算法逻辑，医生与患者便难以信任其判断。责任性强调需明

确AI行为的责任主体——当自动驾驶汽车因算法失误引发

事故时，开发者、车企与用户的责任边界需通过法律与行业

规范界定。公平性则关注AI是否因数据偏差导致歧视。某

招聘AI曾因训练数据中女性从业者比例低，得出“男性更

适合技术岗位”的偏见结论，这提醒我们需对训练数据进行

严格审核。

（摘编自《AI伦理：技术发展的“导航仪”》）

材料二

AI伦理的实践需平衡“技术逻辑”与“人文逻辑”。技术

逻辑追求效率与精准，人文逻辑则强调对人的尊重与关怀。

例如，教育AI可通过分析学生答题数据，为其定制学习方

案，这是技术逻辑的优势；但如果过度依赖数据，忽视学生

的情感需求与个性化体验（如强行推送重复练习导致倦怠），

则违背了人文逻辑。

因此，AI伦理的落地需要多方协同：开发者应将伦理规

范嵌入算法设计（如设置“伦理审查模块”）；企业需建立伦

理委员会，定期评估技术应用的社会影响；政府应完善相关

法律，明确“不可逾越的红线”（如禁止AI用于歧视性筛选）；

公众也需提升数字素养，主动参与伦理讨论。

（摘编自《AI时代：技术与人文的共生之路》）

3.下列对材料一中“AI伦理核心原则”的理解，不正确

的一项是（3分）

A.透明性要求AI决策过程可被解释，避免“黑箱操作”。

B.责任性需明确AI行为的责任主体，解决“谁来担责”

问题。

C.公平性关注AI是否因数据偏差导致对特定群体的歧

视。

D.三个原则中，透明性是基础，责任性是保障，公平性

是目的。

4.材料一以“招聘AI偏见”为例，论证的观点是（3分）

A.AI训练数据需严格审核，避免偏差。

B.公平性是AI伦理的核心原则之一。

C.AI可能因数据问题产生歧视性结论。

D.AI伦理需通过具体案例来阐释。

5.结合材料二，分析教育AI“定制学习方案”为何需要

平衡“技术逻辑”与“人文逻辑”。（5分）

6.请根据两则材料，为“AI伦理”下一个定义。（5分）

7.某社区拟引入AI系统管理养老服务（如健康监测、紧

急呼叫），请结合材料，为其提出三条伦理层面的建议。（6

分）

三、阅读（二）古诗文阅读（30分）

（一）阅读下面的文言文，完成8—11题。（20分）

孔旼传

孔旼，字宁极，孔子四十六世孙。隐居汝州龙兴县，性孤

洁，喜读书。有田数百亩，赋税常为乡里先。遇岁饥，分所

余以振贫乏，未尝有求于人。近臣荐其行义，诏以为秘书省

校书郎致仕①，辞不受。

王洙与旼善，言于朝曰：“旼事亲至孝，居亲丧，庐墓三

年，日诵经史。平居宴坐，左右图籍，不妄交游。其学通《易》

《诗》《书》《春秋》，为文章简古，学者多从之游。”

御史中丞包拯、天章阁待制何郯复荐之，仁宗赐号“处士”。

嘉祐中，近臣又荐