山西省晋中市2024届高考历史四模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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山西省晋中市2024届高考历史四模试卷含解析.doc

山西省晋中市2024届高考历史四模试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.拿破仑统治对欧洲社会产生的重大影响是()

A.强化了君主集权的意识 B.扩大了工业革命成果

C.削弱了英国在大陆势力 D.动摇了封建统治秩序

2.某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是

A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款

B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民。案由:人身伤害

C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他的女儿嫁给平民

D.场景四:原告,一移居罗马的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷

3.西周建立后,周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。类似的青铜铭文不仅在黄河中下游有大量出土,在南方的楚或吴、越之地也多有发现。这说明当时

A.礼乐制得到普遍接受 B.周天子直接控制各地

C.出现了深人的技术交流 D.形成了一定的文化认同

4.有人认为,西方政治发展史,权力中心经历了神权到王权,又从王权转到民权的过程。总体看,西方从王权转到民权始于

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

5.如图是1955年创作的漫画《苏联专家来的时候和走的时候》。该漫画主要反映了

A.中国工业化建设在苏联援助下成就突出

B.旧中国一穷二白的面貌得到了根本改善

C.一五计划完成奠定了新中国工业化基础

D.新中国初期实行“一边倒”的外交政策

6.(巴黎)公社应该成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议,应当主管本专区所有一切农民公社事务,而这些专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议……对此理解正确的是

A.巴黎公社实行了直接民主

B.基层公社拥有社会管理权

C.国家政权由人民当家作主

D.法国建立了社会主义政权

7.《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”《二十八年海战史》称:“7点45分,彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战,以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了文献记录

A.最接近历史真相 B.不能揭示出真相

C.能还原历史真相 D.会受立场的影响

8.共产党领导的边区政府在工作报告中说,国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报,张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单,已是尽人皆知这反映出当时

A.国民党已在军事上占领延安 B.边区政府由国民党政府直接管辖

C.正处于第二次国共合作时期 D.共产党允许党员以个人身份加入国民党

9.“周轮排短筒,俯吸仰而沛。夹岸饶农田,接竹引其内。”这首唐诗描述的农业工具是

A.水排 B.筒车 C.水转翻车 D.立井水车

10.毛泽东思想是中国化的马克思主义,其“中国化”的准确含义是

A.马克思主义与中国传统文化的渗透融合

B.马克思主义与中国工人运动的紧密结合

C.马克思主义基本原理与中国具体实际结合

D.马克思主义是中国革命和建设的指导思想

11.美国总统杜鲁门在推行马歇尔计划时说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。伴随着经济合作的运动又出现了一个共同自卫的运动。”由此可知,美国倡导的共同自卫运动是

A.加入联合国

B.组建欧共体

C.成立反法西斯同盟

D.成立北大西洋公约组织

12.下图显示了经济发展与环境质量之间的关系,请回答:18世纪60年代开始工业化起飞的国家中,最典型地反映出这种关系的城市是

A.柏林 B.伦敦

C.旧金山 D.彼得堡

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)阅读材料,完成下列要求。

材料一开眼看世界的中国人主张“师夷长技以制夷”,逐步察觉到列强强国的秘诀在于教育。咸丰十年,冯桂芬提出采西学,设学馆。清政府基于对西方艺学的需求,陆续开办军事技术以及专门实用学堂。甲午战后,西学课程增添了政治、伦理等科目。面对学堂内部中西学之争,京师大学堂明文规定经学是各学根本。1907年,学部奏准《修改各学堂考试章程》,明确各学堂必须考试经史课目,原来未设经史课目的学堂,也必须加试经学一题、中国史学一题。

——摘编自《两岸新编中国近代史》等

材料二1952年国家在院系调整过程中开始有目的的设置专业。在“以俄为师”的引导下,中国高等教育以苏联等高等学校制度为参考系,取消大学中的院一级,进而设置具体的专业系科,包括工、农、医

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