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- 2026-03-05 发布于上海
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2025~2026学年广东省封开县江口中学八年级上学期第一次月考物理试卷
一、单选题
1.同学们佩戴眼镜的镜框宽度约为()
A.15m
B.15dm
C.15cm
D.15mm
2.如图所示,利用刻度尺测量一木板的长度,下列实验操作中正确的是()
A.
B.
C.
D.
3.在国际单位制中,长度的基本单位是()
A.毫米
B.厘米
C.米
D.千米
4.如图所示,演奏者拨动古筝琴弦发出婉转悠扬的琴声。琴声是下列哪个物体振动产生的()
A.手指
B.空气
C.琴弦
D.耳朵
5.学校的迎新晚会上,同学们合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指()
A.音色
B.响度
C.音调
D.振幅
6.自习课铃响,班长下达指令:“请大家安静!”该指令要求减小声音的()
A.音调
B.频率
C.响度
D.传播速度
7.“听音识人”,判断的主要依据是声音的()
A.传播速度
B.响度
C.音调
D.音色
二、填空题
8.题图所示的乐器是笛子。吹笛子时,笛子发出的声音是___________由振动产生的;笛声通过__________传入人的耳朵,引起耳朵内的__________振动,产生听觉。
9.一位男低音歌唱家,为他轻声伴唱的是位女高音,两人当中____________的音调高。赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的___________而产生的,并经__________传入人耳。
10.在公共场所打电话,轻声说话是文明的表现。从声音的特性分析,“轻声”是指声音的__________;从控制噪声的角度分析,这是在_________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对方是谁,是依据乐音三要素中的_________要素进行判断的。
11..如图所示,图中A、B、C、D是四种声音的波形图,从图形可知:图_______是噪声的波形;在剩下的三幅图中,图________是响度最大声音的波形,图C是音调最________(选填“高”或“低”)声音的波形。
12.如图所示,被测物体的长度为___________cm。测量是物理实验的基本内容,如图所示是测量________的工具,其读数是____________s。
13.一名学生在测量过程中忘了写单位,请给他补完整:
(1)一个中学生的身高为165_______;
(2)1节课的时间是40__________;
(3)课桌的高度约为70.0________。
三、课内填空
14.完成下列单位换算
(1)5min=_________s
(2)1h=__________min
(3)1m=___________cm
四、实验题
15.下图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
(1)将钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音,说明声音是钢尺________产生的,由________传入人耳;
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的________不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的________不同;
(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛,拨动钢尺发现烛焰熄灭,说明声音可以传递________。
16.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。可观察到球被弹起,这说明了声音是由物体_____________产生,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉微小振动放大,用的方法叫______________;
(2)如图②所示,塑料片在梳子齿上快划与慢划,听到声音的_________(选填“音调/响度/音色”)是不同的,这种特征变化的声音是___________(选填“梳齿/塑料片”)振动发出的;
(3)如图③所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越______(选填“大”或“小”),并由此推理可知:真空______传声(填“能”或“不能”);
(4)如图④所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,进行如下实验:
a、小明伸直手
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