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- 2026-03-05 发布于河南
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部编人教版小学三年级《道德与法治》上册教
案〔全册〕
第一单元快乐学习
第一课学习伴我成长
第一课时
教学内容:第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目的.1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习.
离不开父母师长的教育;
2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念.
并搜集一句勉励自己不断学习的话写在书上。
教学重点:感受成长离不开学习的理念。教学难点感受
大人为什么也要不断的学习。
教学准备:老师准备课件。
学生准备调查材料
教学过程
一、导入新课
成长离不开学习从出生到如今,我们成长的每一步都离
不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在
学习中成长起来的。
第1页共43页
二、探究新知
1.交流.请同学考虑一下自己在成长过程中都学会了那些
本领。
2.小组活动:
〔1〕我们是怎样学习说话的;
〔2〕我们是怎样学习走路的;
〔3〕我们是怎样学习整理的;
〔4〕我们是怎样学习跳舞的;
〔5〕我们是怎样学习礼仪的;
〔6〕我们是怎样学习手工的;
〔7〕我们是怎样学习写字的;„„
3.全班交流.小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听.
也可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。
三、应用理论
1.大人们已经学会很多本领.为什么还要不断学习呢.阅读
教材.4..5页,看看大人们都在学什么。
2.小调查
调查对象:
调查内容:〔1〕学什么〔2〕为什么学
我的发现:写一句勉励自己不断学习的话。
四、总结拓展
第2页共43页
小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都
要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速开展的时
代需要。
五、板书设计.
1.学习伴我成长
成长离不开学习孩子、大人要不断学习
第二课时
教学内容第一课学习伴我成长第6页至第7页
教学目的
1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关
键在于我们要擅长观察和积累;
2.教育学生知道做事也能长本领的道理。
教学重点感受做事也能长本领的道理。
教学难点在做事中积累自己的成功经历。
教学准备老师准备课件〔教材插图〕。
学生准备搜集学习本领的途径有哪些。
教学过程
一、导入新课
同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途
径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。
二、探究新知
第3页共43页
1.处处可学习
同学们请看教材6~7页,这些同学是通过什么途径学习
本领的。
〔1〕看报纸、杂志;
〔2〕与同学交往;
〔3〕在野外玩耍;
〔4〕参观科技馆;
〔5〕跟叔叔阿姨等大人们学习;
〔6〕还可以通过哪些途径来学习呢?
2.小组活动:
交流园
玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中
学到了什么。
3.全班交流:小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪
些本领。
三、应用理论
学做一道菜或学种一种植物
准备工作
操作过程:
我的学习收获:
四、总结拓展
第4页共43页
小结:学习本拥有很多途径,但最主要的是通过做事来
验
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