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  • 2026-03-05 发布于河南
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浅谈新高考背景下读后续写教学

发布时间:2023-03-23T18:02:50.321Z来源:《基础教育参考》2023年2月作者:罗妙红

[导读]2021年是新高考改革的第一年,高考英语出现了新题型的考查-读后续写。本文简要探讨了当前英语水平较低的农村地区,其读后续

写的教学状况,希望能够对读后读写的系统教学提供有益的建议。本文主要由三大部分组成。第一部分是对读后续写的综述,着重点出续

写的促学优势;第二部分是对当前农村续写教学状况的说明,分别说明教师和学生在读后续写中的困惑和问题,教师方面是有关教学理

念,评价标准和续写材料的困惑,学生方面主要有读写存在的问题;第三部分,阐明几点读后续写的教学思考。

罗妙红广东省五华县高级中学

【摘要】2021年是新高考改革的第一年,高考英语出现了新题型的考查-读后续写。本文简要探讨了当前英语水平较低的农村地区,其

读后续写的教学状况,希望能够对读后读写的系统教学提供有益的建议。本文主要由三大部分组成。第一部分是对读后续写的综述,着重

点出续写的促学优势;第二部分是对当前农村续写教学状况的说明,分别说明教师和学生在读后续写中的困惑和问题,教师方面是有关教

学理念,评价标准和续写材料的困惑,学生方面主要有读写存在的问题;第三部分,阐明几点读后续写的教学思考。

【关键词】读后续写;教学状况;教学思考

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