天津市部分区2025-2026学年高三上学期期中考试化学试卷（含答案）.doc.docxVIP

天津市部分区2025～2026学年度第一学期期中练习

高三化学

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Fe56Cu64

第Ⅰ卷选择题

本卷共12题，每题只有一个正确选项，每题3分，共36分。

1.下列说法正确的是（）

A.酒越陈越香与酯化反应有关

B.瓷器的青釉主要是显色而成

C.洁白丝滑的丝绸的主要成分属于纤维素

D.人们利用焰色试验设计了五彩缤纷的烟火，焰色试验属于化学变化

2.下列物质的晶体类型不能与其他三种归为一类的是（）

A. B. C. D.

3.下列化学用语或图示表达正确的是（）

A.的VSEPR模型： B.反-2-丁烯的结构简式：

C.的原子结构示意图： D.C原子的价层电子排布图：

4.下列说法不正确的是（）

A.第一电离能： B.键角：

C.原子半径： D.碱性：

5.下列分子中的键数目多于键的是（）

A. B. C. D.HCOOH

6.下列物质属于天然有机高分子的是（）

A.淀粉 B.石油 C.硬脂酸甘油酯 D.聚乙烯保鲜薄膜

7.下列说法正确的是（）

A.邻羟基苯甲醛分子内氢键示意图：

B.的名称：1，3，5—三硝基甲苯

C.超分子有着广泛的应用，其特性是“分子识别”和“自组装”

D.的电子式：

8.下列实验对应的离子方程式书写正确的是（）

A.稀盐酸滴在铁片上：

B.过氧化钠投入水中：

C.利用覆铜板制作印刷电路板：

D.Fe溶于足量稀硝酸：

9.下列实验不能达到对应目的的是（）

A.检验乙炔的还原性

B.比较碳酸和苯酚的酸性强弱

C.检验铁和水蒸气反应的气体产物

D.制备晶体

10.黄芩素（结构简式如图所示）是中药黄芩的活性成分之一，具有抗菌、抗病毒作用。下列关于黄芩素的说法不正确的是（）

A.黄芩素化学式为 B.1mol黄芩素最多能与发生加成反应

C.黄芩素不能发生消去反应 D.黄芩素能与溶液反应

11.一种快干粘合剂作用后的产物的结构如图所示：下列有关的说法不正确的是（）

A.遇水不溶解 B.单体为：

C.常温下为固态 D.在碱性条件下水解产物均为小分子

12.金属钴（Co）的金属活动性与铁相近，钴的化合物相关性质如下：下列判断合理的是（）

物质

CoO

Co（OH）2

CoCl2

CoCO3

在水中的溶解性等

难溶，灰绿色固体

难溶，粉红色固体

易溶，常温下溶液呈粉红色，能稳定存在

难溶，粉红色固体

A.Co能从溶液中置换出 B.CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液

C.能与盐酸反应生成 D.可由与溶液反应制得

非选择题（本卷共4题，共64分）

13.（14分）人体必需的一些元素在周期表中的分布情况如下：

（1）碳有多种同位素，其中考古时用于测定文物年代的是_____。

（2）上表中的第三周期简单金属离子半径最小的为_____（填离子符号）。

（3）Mn在元素周期表中的位置是第四周期第_____族，写出Co的价层电子排布式_____。

（4）SnL4熔点，沸点，不溶于冷水，可溶于乙醇、苯、氯仿、乙醚及四氯化碳，解释其易溶于CCL4的原因__________。

（5）能比较元素S和Cl非金属性强弱的事实是_____（填序号）。

A.水溶液酸性： B.气态氢化物的稳定性：

C.电负性： D.简单氢化物沸点：

（6）N与的某化合物晶胞如图所示：

①该晶体的化学式为_____，与距离最近且相等的Cu原子数是_____。

②该晶体在浓盐酸中反应，得到绿色溶液（四氯合铜配离子）和红色沉淀，写出离子方程式：

________________________________。

14.（18分）桂皮中含有肉桂醛（），是一种食用香精，它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中。

（1）肉桂醛分子中共平面的原子最多有_____个，碳原子的杂化方式为_____。

（2）肉桂醛中官能团的名称为_____。

（3）某同学为检验肉桂醛中含有的官能团，做如下实验：

步骤

操作

1

向试管中加入10%的氢氧化钠溶液2mL，边振荡边滴入2%的硫酸铜溶液4-6滴；

2

向试管中再加入少量肉桂醛，加热充分反应，出现砖红色沉淀；

3

溶液褪色。

①写出步骤2中的化学方程式_____

②步骤3中空白处的基本操作是：稀疏酸酸化，_____。

（4）肉桂醛有多种同分异构体，写出符合下列条件的同分异构体的结构简式_____。

①過FeCl3溶液呈现紫色

②核磁共振氢谱有4组峰，且峰面积比为1:2:2:3

（5）是工业合成肉桂醛的主要原料，工业合成的路线如下：

①步骤Ⅰ的反应类型为_____，物质的结构简式为_____。

步骤Ⅱ中的一定条件指的是_____。

②流程中设计Ⅰ、Ⅱ两步的目的是___