Lesson 2教学设计-2025-2026学年小学英语北京版六年级下册-北京版(2013).pdfVIP

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Lesson 2教学设计-2025-2026学年小学英语北京版六年级下册-北京版(2013).pdf

Lesson2教学设计-2025-2026学年小学英

语北京版六年级下册-北京版(2013)

主备人

备课

成员

Lesson2教学设计-2025-2026学年小学英语北京版六年级下册-北京版(2013)

教材章节:Unit2MyFamily

教学

内容:本节课主要围绕家庭成员的英文表达展开,包括家庭成员的称呼、关系以及家庭成

内容

员的爱好。通过学习,学生能够熟练运用家庭成员的英文表达,并能描述家庭成员的爱

好。

核心

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。学生将通过学习家庭成

素养

员的英文表达,提高英语口语交流能力,增强跨文化交流意识。同时,通过描述家庭成员

目标

的爱好,学生能够提升观察和表达能力,培养对家庭关系的尊重和珍惜。

分析

重点:

1.家庭成员的英文表达:学生能够正确使用家庭成员的英文称呼。

2.描述家庭成员的爱好:学生能够用英语清晰地表达家庭成员的兴趣和爱好。

重点难点:

难点1.英语语法的运用:学生可能难以掌握在描述家庭成员爱好时所需的时态和语态。

及解2.词汇积累:学生需要记住并正确运用与家庭成员相关的词汇。

决办解决办法与突破策略

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