广东省汕头市潮南区2025届数学高一下期末教学质量检测试题含解析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.52千字
  • 约 16页
  • 2026-03-05 发布于重庆
  • 举报

广东省汕头市潮南区2025届数学高一下期末教学质量检测试题含解析.doc

广东省汕头市潮南区2025届数学高一下期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.如果数列的前项和为,则这个数列的通项公式是()

A. B. C. D.

2.已知向量,向量,则()

A. B. C. D.

3.在ΔABC中,如果A=45°,c=6,

A.无解 B.一解 C.两解 D.无穷多解

4.如图,某人在点处测得某塔在南偏西的方向上,塔顶仰角为,此人沿正南方向前进30米到达处,测得塔顶的仰角为,则塔高为()

A.20米 B.15米 C.12米 D.10米

5.圆与圆的位置关系为()

A.内切 B.相交 C.外切 D.相离

6.中国古代的“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”合称“六艺”.某校国学社团准备于周六上午9点分别在6个教室开展这六门课程讲座,每位同学只能选择一门课程,则甲乙两人至少有人选择“礼”的概率是()

A. B. C. D.

7.若直线与圆相切,则的值为

A.1 B. C. D.

8.下列命题中不正确的是()

A.平面∥平面,一条直线平行于平面,则一定平行于平面

B.平面∥平面,则内的任意一条直线都平行于平面

C.一个三角形有两条边所在的直线分别平行于一个平面,那么该三角形所在的平面与这个平面平行

D.分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或异面直线

9.若函数和在区间D上都是增函数,则区间D可以是()

A. B. C. D.

10.若不等式对一切恒成立,则实数的最大值为()

A.0 B.2 C. D.3

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.正六棱柱各棱长均为,则一动点从出发沿表面移动到时的最短路程为__________.

12.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则=___________.

13.直线与间的距离为________.

14.甲、乙两人要到某地参加活动,他们都随机从火车、汽车、飞机三种交通工具中选择一种,则他们选择相同交通工具的概率为_________.

15.已知,且,则________.

16.已知数列满足,若,则数列的通项______.

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.已知定义在上的函数的图象如图所示

(1)求函数的解析式;

(2)写出函数的单调递增区间

(3)设不相等的实数,,且,求的值.

18.已知函数

(1)求的最值、单调递减区间;

(2)先把的图象向左平移个单位,再把图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,求的值.

19.已知不等式.

(1)当时,求此不等式的解集;

(2)若不等式的解集非空,求实数的取值范围.

20.如图,四棱锥中,底面为矩形,面,为的中点.

(1)证明:平面;

(2)设,,三棱锥的体积,求A到平面PBC的距离.

21.已知f(x)=ax+ka﹣x(a>0且a≠1)是R上的奇函数,且f(1).

(1)求f(x)的解析式;

(2)若关于x的方程f(1)+f(1﹣3mx﹣2)=0在区间[0,1]内只有一个解,求m取值集合;

(3)是否存在正整数n,使不得式f(2x)≥(n﹣1)f(x)对一切x∈[﹣1,1]均成立?若存在,求出所有n的值若不存在,说明理由

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、B

【解析】

根据,当时,,再结合时,,可知是以为首项,为公比的等比数列,从而求出数列的通项公式.

【详解】

由,

当时,,

所以,

当时,,此时,

所以,数列是以为首项,为公比的等比数列,即.

故选:B.

本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.

2、C

【解析】

设,根据系数对应关系即可求解

【详解】

设,即,

故选:C

本题考查向量共线的基本运算,属于基础题

3、C

【解析】

计算出csinA的值,然后比较a、csin

【详解】

由题意得csinA=6×2

本题考查三角形解的个数的判断,解题时要熟悉三角形解的个数的判断条件,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.

4、B

【解析】

设塔底为,塔

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档