《中国的人口》梯级评价（教师版）.docVIP

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第三节中国的人口

一人口数量世界第一

1.人口数量:根据2010年全国第六次人口普查结果,我国人口总数为13.7亿,约占世界人口总数的1/5,是世界上人口最多的国家。

2.人口之最:我国人口最多的省级行政区域单位是广东省,人口最少的是澳门特别行政区。

二人口增长速度较快

1.人口增长特点:

2.人口政策:实行计划生育。

(1)我国人口特点:人口基数大,人口增长快。

(2)计划生育的基本内容:控制人口数量,提高人口质量。

三人口分布

【读图指导】

·绘图在图中用直线连接黑河、腾冲。

·圈画在图中把人口密度在400人/km2以上和1人/km2以下的省级行政区域单位用不同的颜色圈出。

1.我国人口地区分布不均匀。

2.我国人口地理界线是黑河-腾冲线,该线东南人口稠密,西北人口稀疏。

3.我国人口分布特点:东部多,西部少。

【知识回顾】

一般来说,一个国家经济发展水平越高,人口自然增长率越低,中国属于发展中国家,但由于实行计划生育政策人口自然增长率较低。

【漫画思考】

该漫画反映了我国怎样的人口问题?

答:人口老龄化。

【质疑判断】

1.我国人口增长迅速,说明人口自然增长率高。(×)

2.我国人口地理分界线是漠河-腾冲线。(×)

3.我国目前实施的“全面二孩”政策主要是应对劳动力不足问题。(×)

探究主题:我国的人口密度及分布特点的成因

情境材料一中国人口,即中国整体的人口数量,2020年中国大陆总人口约140005万人,香港人口约742.9万人,澳门人口约67.6万人,台湾省人口约2360.9万人。

材料二中国人口密度分布图。

中国人口数量组成,人口地理分界线,人口密度分布差异。

1.根据材料一的数据大致计算我国的人口密度。

答:人口密度=人口总数/总面积=(14.0005+0.07429+0.00676+0.23609)亿/960万km2≈149.14人/km2

2.分析我国人口东多西少的原因。

答:自然条件:东部地区地形主要是平原、丘陵,耕地多;气候温暖湿润,水热条件好。西部地区多高原、山地,耕地少;气候干燥,沙漠广布。

社会经济:东部地区工商业、交通运输业发达,城镇多,人口集中;西部地区工商业、交通运输业落后,人口稀少。

开发历史:东部地区开发较早;西部地区开发较晚。

3.能不能用人口迁移的办法来缓解我国人口分布不均的问题?为什么?

答:不能。西部地区自然条件比较恶劣,经济发展相对滞后,当地不能承载过多的人口,不适宜大量移民。

【归纳】

影响我国人口分布的主要因素有自然条件、社会经济、开发历史。

(2020·北京学业考)国际上将年龄在15～59岁的人口划定为劳动年龄人口。我国2016年1月起实施的“全面二孩”政策将影响未来劳动人口数量,如图为我国劳动年龄人口变化预测图。读图,完成1～3题。

1.政策实施后的10年间,我国劳动年龄人口数量(D)

A.持续增加 B.保持不变

C.先降后增 D.持续下降

2.政策实施后将使我国(C)

A.人口总数保持不变

B.老年人口数量减少

C.劳动年龄人口降到8亿的时间延迟

D.人口分布不均的格局发生明显改变

3.我国从“人口大国”走向“人才强国”,需(D)

①宣传“全面二孩”政策 ②完善社会养老服务体系

③提升全民科学文化素养 ④倡导全民终身学习理念

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【思路破解】

(1)看清坐标轴:图中横轴表示时间,纵轴表示劳动年龄人口数量。

(2)审清题意:政策实施后10年间是指自2016年至2026年。

(3)标画时间段:在图中画出2016年和2026年垂直于横轴的竖线,观察劳动年龄人口数量的变化。

(4)标画8亿劳动年龄人口数量:与两条曲线的交点为到达8亿人口的时间。

(5)厘清“人才强国”的含义:“人才强国”需要高素质的劳动力。

【得分破解】

①2016-2026年劳动年龄人口数量呈现下降趋势。

②我国处于人口老龄化阶段,老年人口数量会增长;实施“全面二孩”政策一段时间后,劳动力数量会增加。

③提高人口素质,实现“人才强国”。

【触类旁通】

下图示意我国2010-2030年不同人口政策下人口总量的变化趋势。据此回答1、2题。

1.“全面二孩”政策实施后,我国人口自然增长率最大的时段可能出现在(A)

A.2016-2018年

B.2020-2022年

C.2024-2026年

D.2028-2030年

2.2016-2030年,我国(C)

A.社会抚养负担将减轻

B.劳动力供给明显增加

C.资源和社会压力加大

D.劳动力就业压力增大

1.2020年11月1日,我国开始第七次人口普查登记工作,于2021年4月开始陆续公布数据。根据第七次人口普查结果下列有关人口普查结果的叙述