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2026年秋季学期寒假前最后一次班主任会议上德育处工作提醒

各位班主任：

大家下午好！时光匆匆，2026年秋季学期已接近尾声，寒假即将如期而至。今天，我们召开本学期最后一次班主任会议，德育处结合学校整体工作部署，围绕寒假前及假期期间的学生管理、安全防护、德育教育、家校协同等重点工作，向各位作如下工作提醒，请大家高度重视、严格落实，确保全体学生度过一个安全、文明、健康、有意义的寒假，也为本学期的德育工作画上一个圆满的句号。

班主任是学生成长路上的引路人，更是校园安全、学生管理的核心力量。寒假前后，学生思想波动大、安全风险点多，各项工作容不得丝毫懈怠。希望各位班主任切实提高思想认识，扛起工作责任，把每一项工作想细、抓实、做到位，全力以赴做好寒假前的各项收尾工作，筑牢假期学生安全防线，持续做好学生德育引领，确保各项工作有序衔接、落地见效。

一、抓实寒假前学生安全教育，筑牢安全防护底线

安全是底线，更是红线。寒假期间，学生脱离校园常态化监管，安全风险隐患增多，必须把安全教育放在首位，做到全覆盖、无死角、入人心。

1.开展全面安全教育主题班会。请各位班主任在放假前最后一节班会课，集中开展一次寒假安全专题教育，重点围绕交通安全、消防安全、防溺水安全、用电用气安全、食品安全、网络安全、人身财产安全、防范烟花爆竹伤害等内容，结合典型案例，用通俗易懂的语言向学生讲解安全知识和防范技巧，引导学生增强安全意识，提高自我保护能力。尤其要强调，冬季气温低、路面易结冰，出行遵守交通规则，不乘坐无牌无证、超载超员车辆；严禁学生私自到河边、湖边、水库等危险区域玩耍，严防溺水事故发生；注意居家用电用气安全，不私拉乱接电线，不随意使用大功率电器，防范火灾、煤气中毒等隐患。

2.重点关注特殊学生群体安全。对班级内留守儿童、单亲家庭学生、学困生、有心理波动的学生等特殊群体，要逐一进行谈心谈话，了解其寒假期间的去向、监护情况，提醒其注意自身安全，告知遇到困难及时联系班主任和学校。同时，主动与监护人取得联系，明确监护责任，督促监护人加强对学生的日常监管，确保特殊学生假期安全。

3.强化安全隐患排查。放假前，各位班主任要对班级教室、学生储物柜、课桌抽屉等区域进行全面排查，清理易燃易爆物品、尖锐危险物品，排查教室门窗、水电、消防等设施隐患，发现问题及时上报德育处和总务处。同时，提醒学生整理个人物品，妥善保管贵重物品，离校前检查好个人行李，杜绝物品遗留和安全隐患。

二、做好寒假前学生思想引导，培育良好行为习惯

寒假是学生放松身心、查漏补缺、提升自我的关键时期，也是德育教育的重要契机。请各位班主任持续做好学生思想引导，帮助学生树立正确的价值观，培育良好的行为习惯。

1.开展假期行为规范教育。引导学生制定合理的寒假计划，合理安排学习、休息、娱乐时间，杜绝沉迷手机、网络游戏，不熬夜、不早恋、不参与不良社交，远离网吧、KTV等不适宜未成年人进入的场所。教育学生遵守社会公德，文明有礼、诚实守信，不打架斗殴、不欺凌他人、不造谣传谣，不参与封建迷信活动，做文明守法的新时代青少年。

2.加强学生心理健康疏导。学期结束，部分学生可能因考试成绩、假期安排等产生焦虑、浮躁、低落等情绪。各位班主任要密切关注每一位学生的心理状态，通过谈心谈话、日常观察等方式，及时发现学生的心理波动，耐心开展心理疏导，帮助学生调整心态，正确看待得失，引导学生以积极乐观的心态迎接寒假，学会自我调节、自我关怀。对心理问题较为突出的学生，要建立台账，持续跟踪关注，并及时与家长沟通，形成家校共育合力，做好心理干预工作。

3.开展感恩与责任教育。结合寒假契机，引导学生懂得感恩，主动帮助家长承担力所能及的家务劳动，体谅父母的辛苦，传承优良家风；教育学生树立责任意识，对自己的学习、生活负责，对家人负责，合理规划假期生活，不荒废时光，努力提升自我。

三、抓实家校协同工作，凝聚育人合力

假期学生管理，离不开家长的密切配合。请各位班主任切实加强与家长的沟通联系，搭建家校沟通桥梁，明确双方责任，凝聚育人合力，共同守护学生假期安全与成长。

1.及时召开线上或线下家长会（或发放致家长的一封信）。向家长告知寒假放假时间、假期安全注意事项、学生假期行为规范、学习要求等内容，明确家长的监护责任，提醒家长加强对学生假期的日常监管，合理安排学生的学习和生活，引导家长以身作则，营造良好的家庭氛围，不纵容学生的不良行为，共同做好学生安全教育和德育引领工作。

2.建立假期家校常态化沟通机制。各位班主任要留存好所有学生家长的联系方式，假期期间保持通讯畅通，及时回应家长的疑问和诉求。定期通过班级群发送安全提醒、德育知识、学习建议等内容，引导家长科学育儿；对学生假期出现的问题，及时与家长沟通协商，共同解决，确保家校沟通不中断、育人不