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  • 2026-03-05 发布于江苏
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体育教练员运动员成绩提升及训练计划执行力绩效考核表.docx

体育教练员运动员成绩提升及训练计划执行力绩效考核表

员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名

所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制

员工职位:输入职位 考核周期:输入周期

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

运动员成绩提升

运动员个人最佳成绩提升率

40%

提升15%

以运动员考核周期开始时的个人最佳成绩为基准,每提升1%计1分,最高不超过目标值对应分数。

运动员团体成绩达标率

80%

考核周期内运动员团体成绩达标人数占总人数比例,每达标1名计1分,达到目标值计满分。

运动员比赛获奖数量

3项

考核周期内运动员在各级别比赛中获得的奖牌或名次数量,每项计1分,达到目标值计满分。

运动员技术动作达标率

90%

考核周期内运动员技术动作考核达标人数占总人数比例,每达标1名计1分,达到目标值计满分。

运动员伤病发生率

低于5%

考核周期内运动员伤病次数与总训练次数比例,比例越低得分越高,低于目标值计满分。

训练计划执行力

训练计划完成率

30%

95%

考核周期内实际完成训练场次与计划训练场次比例,每低1%扣1分,最低扣至0分。

训练强度达标率

85%

考核周期内训练强度达标次数与总训练次数比例,每达标1次计1分,达到目标值计满分。

训练内容创新性

良好

根据训练内容与运动员反馈及同行评估,分为优秀、良好、一般三个等级,优秀计满分,良好计80%,一般计50%。

运动员训练反馈满意度

90%

通过问卷调查统计运动员对训练计划的满意度,平均分达到目标值计满分。

训练记录完整性与规范性

100%

考核周期内训练记录的完整性与规范性检查,每出现一次记录缺失或不规范扣1分,满分100%。

团队管理与沟通

团队凝聚力建设

15%

优秀

通过团队活动及日常观察评估,分为优秀、良好、一般三个等级,优秀计满分,良好计80%,一般计50%。

运动员问题解决能力

90%

考核周期内运动员在训练或比赛中遇到问题时的解决能力,通过实例评估,达标率达标计满分。

教练员沟通效率

及时有效

根据运动员及同事反馈,分为及时有效、基本达标、有待改进三个等级,及时有效计满分,基本达标计80%,有待改进计50%。

团队协作精神

良好

通过团队项目及日常表现评估,分为优秀、良好、一般三个等级,优秀计满分,良好计80%,一般计50%。

家长满意度

85%

通过家长问卷统计满意度,平均分达到目标值计满分。

专业发展与创新

专业知识学习与更新

15%

完成80%以上

考核周期内完成的专业培训课程或学习资料数量,达到目标值计满分。

训练方法创新数量

2项

考核周期内提出的或实施的创新训练方法数量,每项计1分,达到目标值计满分。

学术论文或经验分享

1篇

考核周期内发表或分享的学术论文或经验总结数量,每篇计1分,达到目标值计满分。

新技术应用能力

熟练掌握

根据新技术应用效果评估,分为熟练掌握、基本掌握、有待提高三个等级,熟练掌握计满分,基本掌握计80%,有待提高计50%。

同行交流与学习

参加3次

考核周期内参加的同行交流、观摩或学习活动次数,每参加1次计1分,达到目标值计满分。

本考核表旨在全面评估体育教练员在运动员成绩提升及训练计划执行力方面的表现。请根据各维度及指标的具体要求,结合运动员实际情况进行评分。考核结果将作为教练员绩效评估的重要依据。

评分(分)

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员工评分合计

上级评分

合计

最终得分

奖金系数

=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=

绩效面谈

直接主管签名:被考核者签名:

日期:

人力

审核

意见

上级主管

核定意见

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