2020-2021学年高中语文统编版(2019)选择性必修上册学案：第一单元 2.1 长征胜利万岁.pdfVIP

第一单元2.1长征胜利万岁学案

1.了解作者及长征的背景。

2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。

3.鉴赏本文运用的手法，体会表达效果。

4.探讨长征精神的现实意义。

重点：分析人物及叙事场景、片段，探究本文写人叙事的艺术手法。

难点：体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。

一、预习新课

这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动

民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中央

全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者

对长征胜利的自豪与喜悦之情，以及对革命胜利的信心。

二、导学基础知识

（一）写作背景：

1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包

围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。中央红军共进行了

380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了营以上干部430余人，共击溃国民党

军队数百个团。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒

草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北，与

陕北红军胜利