2019年人教版七下古诗文理解性默写(含答案).pdfVIP

2019年部编七年级语文下册古诗文理解性默写（老师版）

（一）《竹里馆》（王维）

1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的（写夜静

人寂，明月相伴情景）是深林人不知，明月来相照。

（二）春夜洛城闻笛（李白）

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情（与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之

妙）的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

2.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

3.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（三）逢入京使（岑参）

1．写诗人由于远涉边塞，行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情（表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情）的诗句是：故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

（四）晚春（韩愈）

1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木花木仿佛知晓春将逝去，竞相开花、争妍斗艳的所

以特别珍