湖南文艺版（2024）新教材小学二年级音乐下册第二课《第二课 声部游戏》大单元教学设计.docxVIP

第二课声部游戏

一、内容说明

本课以感知、发现、体验和欣赏艺术美，提升审美感知能力为宗旨，将歌曲《小雨沙沙》、音乐知识“力度记号f与p”、歌曲《顽皮的小杜鹃》以及管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》等内容组合在一起，让学生在演唱和欣赏音乐的过程中，对音乐产生兴趣，享受艺术表现的乐趣，并初步了解中国音乐文化和世界多元音乐文化。

歌曲《小雨沙沙》以二声部游戏的方式让学生体验旋律交织融合之美，并在音乐游戏中感知、体验声音的强与弱，认识力度记号f和p，并在演唱中加以运用。奥地利童谣《顽皮的小杜鹃》以分声部合作演唱的形式，引导学生积极参与表演，享受艺术表现的乐趣，初步建立合作意识，并在体验中掌握顿音记号的表现特点。而管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》以听赏的方式让孩子们了解圆舞曲，体验三拍子音乐的韵律特点。

本课内容巧妙地将中国音乐文化和世界多元音乐文化融合在一起，增进学生对中国音乐文化的了解和喜爱之情，并初步了解世界多元音乐文化，开阔文化视野。本课以“声部游戏”为主题统领，以歌曲《小雨沙沙》《顽皮的小杜鹃》，音乐知识“力度记号”和“顿音记号”，管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》等为载体，将“欣赏”“表现”“创造”三大类艺术实践嵌入以“趣味唱游”“聆听音乐”为主的两大学习任务之中。

二、教学目标

1.能用自然、活泼的声音演唱《小雨沙沙》和《顽皮的小杜鹃》。

252.能用沙锤为歌曲《小雨沙沙》伴奏，并在聆听与模仿活动