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- 2026-03-05 发布于四川
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XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园垃圾分类实施方案
一、总则
(一)制定目的
为深入贯彻落实国家、省、市关于垃圾分类工作的相关部署和要求,践行绿色发展理念,加强校园环境治理,规范校园垃圾分类投放、收集、运输和处置流程,培养全体师生垃圾分类意识和环保习惯,营造干净、整洁、绿色、文明的校园环境,结合我校2025-2026学年春季学期后勤工作实际,特制定本校园垃圾分类实施方案。
(二)核心原则
绿色环保,全员参与:坚持绿色发展理念,将垃圾分类与校园环保建设相结合,引导全体师生、后勤工作人员主动参与垃圾分类工作,形成“人人参与、人人有责”的良好氛围。
分类精准,规范有序:明确校园垃圾分类标准,规范投放、收集、运输、处置各环节流程,确保垃圾分类精准到位、运转有序,杜绝混投、混收、混运现象。
教育先行,久久为功:将垃圾分类教育融入日常校园生活,通过多样化宣传教育活动,提升师生垃圾分类知识储备和环保意识,培养长效环保习惯,推动垃圾分类工作常态化开展。
统筹推进,责任落实:建立后勤牵头、各部门协同、师生参与的垃圾分类工作机制,明确各方职责,细化工作措施,确保各项工作落地见效,形成工作合力。
(三)适用范围
本方案适用于XX中学2025-2026学年春季学期后勤牵头开展的校园垃圾分类工作,涵盖校园内所有区域,包括教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场、绿化带、卫生间等,全体师生、后勤工作人员、外来访客均需严格遵照本方案要求,规范开展垃圾分类相关工作。
二、工作目标
(一)总体目标
通过本方案的实施,全面建立规范、高效的校园垃圾分类工作体系,实现校园垃圾分类全覆盖、全流程规范化管理,提升全体师生垃圾分类意识和环保素养,推动校园垃圾减量化、资源化、无害化处理,打造绿色、文明、低碳的校园环境,助力学校生态文明建设。
(二)具体目标
意识提升:全体师生垃圾分类知晓率达到100%,参与率达到98%以上,能准确掌握垃圾分类标准和投放方法,树立绿色环保理念。
规范管理:完成校园垃圾分类设施布局优化,实现分类投放点全覆盖、标识清晰规范,建立健全分类收集、运输、处置流程,杜绝混投混运现象。
减量增效:校园生活垃圾总量较上一学期有所下降,可回收物回收率达到30%以上,有害垃圾规范处置率达到100%,厨余垃圾(食堂产生)规范处理率达到100%。
长效落地:建立垃圾分类宣传教育、监督检查、考核评价长效机制,推动垃圾分类工作融入校园日常管理,形成常态化、制度化开展格局。
氛围浓厚:营造“绿色校园、垃圾分类、人人参与”的良好氛围,打造具有我校特色的垃圾分类环保品牌,提升校园文明形象。
三、组织架构与责任分工
(一)校园垃圾分类工作领导小组
组长:后勤主任
副组长:后勤副主任、各部门负责人(教导处、德育处、各年级组、食堂负责人)
成员:后勤工作人员、各班主任、食堂管理人员、学生代表、保洁人员
职责:统筹协调整校园垃圾分类工作,制定实施方案、明确工作目标和分工,审核垃圾分类设施布局、宣传教育计划和考核评价办法,协调解决工作中的重点、难点问题,监督各项工作落实,总结工作成果,推动垃圾分类工作有序开展。
(二)后勤部门职责
统筹规划:牵头制定校园垃圾分类实施方案,明确垃圾分类标准、设施布局、工作流程和责任分工,牵头组织开展垃圾分类各项工作。
设施保障:负责校园垃圾分类设施(分类垃圾桶、回收箱、标识牌等)的采购、安装、维护和更新,确保分类设施全覆盖、标识清晰、完好可用。
收集运输:负责校园垃圾分类收集、分类运输工作,安排专人负责各区域垃圾的分类清运,确保可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分开收集、分开运输,杜绝混运。
处置对接:对接校外正规垃圾处置单位,规范处置各类垃圾,特别是有害垃圾和厨余垃圾,确保垃圾处置符合环保要求,做好处置记录。
监督管理:负责校园垃圾分类日常监督检查,排查垃圾分类投放、收集、运输环节存在的问题,及时督促整改;负责保洁人员的培训和管理,规范保洁人员垃圾分类操作流程。
总结提升:汇总垃圾分类工作情况,总结经验、查找不足,优化工作措施,建立长效机制,撰写垃圾分类工作总结。
(三)各部门协同职责
德育处:负责组织开展校园垃圾分类宣传教育活动,将垃圾分类教育融入德育工作,引导学生树立环保意识,规范学生垃圾分类行为。
教导处:负责将垃圾分类知识融入日常教学,鼓励各学科教师结合学科特点,开展垃圾分类相关教学活动,提升学生垃圾分类知识储备。
各年级组、班主任:负责本年级、本班级垃圾分类宣传教育和日常管理,组织学生开展垃圾分类主题活动,督促学生规范投放垃圾,培养学生良好的垃圾分类习惯。
食堂负责人:负责食堂厨余垃圾的分类投放、收集和暂存管理,规范食堂垃圾分类操作,杜绝厨余垃圾与其他垃圾混投,配合后勤部门做好厨余垃圾清运对接工作。
(四)相关人员职责
保洁人员:
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