从乳腺癌启发到波士顿全奖：生物医学工程之路.pdfVIP

朱同学：

背景:吉林大学生物工程GPA93.7（年级第一）GRE323T105

有2篇（第三作者），共有4段研究经历，其中一段是在蒙特利尔大学的研究

项目，由和资助。

OER：BU生物医学PHD全奖

FF

BU文书要求:

讨论您的短期和长期职业目标以及对这些目标产生重大影响的因素。描述您为何选择在工

程学院攻读。我们建议个人陈述不超过1500字。

文书要求分析:

与常见的SOP要求不同的是，1)学校要求短期和长期目标，因此文书中目标

，

一定要写清楚（推荐短期、长期分开写需要详细、明确）。2)其次要提到为

什么会有这样的目标，是因为什么样的经历吗？那么经历要写清楚，并且与目

标之间需要有逻辑性的连接。3)动机方面，为什么要来，即需要点明

动机。

PS初稿

2012年，我的一位密友在母亲因后变得抑郁。反应激发了

我从TED中了解关于的知识。确实，这是第一次让我接触生物

医学工程（BME）并梦想成为BME领域的科学家。在过去三年里，这个梦想

我吸收了相关领域的知识并积累了研究经验。现在，怀着进一步扩展和检批注[ww1]:稍微有点牵强。可以想一个更饱满的过渡，

验所学知识的愿望，我申请了波士顿大学。比如这件事导致你开始关注BME，发现关注多了更了解

了，变得越来越

批注[ww2]:使用得不太恰当，进一步学习的主要目的不

是测试你的知识

被跨学科的培训计划所吸引，我进入了吉林大学的生物工程专业。在第一年，

所有的课程都是基础性的。怀着进入生物世界的渴望，我申请成为系里批注[ww3]:两段之间的过渡存在问题，前一段提到要申请BU，而这一

段却提到收到了本学的跨专业项目申请。需要重新调整过渡

分子生物学的第一位大二学生。这项关于植物的独立研究培养了我。

的耐心，使我熟悉了科研过程。然而，我我的在于人类健康。批注[ww4]:这句话是无效的，没有什么作用。或者你可

(在以说你学了哪些课程为奠定了理论基础？

批注[ww5]:具体研究呢？完全没有任何说明

说。

此外，我认为你可以地强调你对工程与生物学交叉领域的，而不是

朱同学：

背景：吉林大学生物工程GPA93.7（年级第一）GRE323T105

2个（第三作者）共有4段研究经历，其中一段是去蒙特利尔大学的研究项

目，由和资助。

OFFER：BU生物医学PHD全奖

BU文书要求：

Discussyourshortandlong-termprofessionalgoalsandmajorinfluencesthathelpedshapethese

goals.DescribeyourmotivationforpursuinggraduatestudyattheCollegeofEn