phyphox软件融入中学物理教学探索——以“声音的特性”教学为例.docVIP

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摘要

随着信息技术的飞速发展，其与中学物理教学的融合成为提升教学质量、培养学生核心素养的重要路径。“声音的特性”是中学物理课本声学部分的重要内容，传统教学方式只能通过教师的口述来描述音调的高低、振幅的大小和音色的不同，存在一定局限性。而本文旨在探究将phyphox软件引入教学中所带来的一些创新与突破。

Phyphox软件能调用手机传感器测量数据并导出分析，将其融入“声音的特性”教学中，可通过软件测得频率和振幅的具体数值以及声音的波形图。例如在研究响度时，借助软件能精确测量声音的振幅，让学生更深刻地掌握响度与传播距离和分散程度