统编版四年级语文下册跨学科项目化学习教学设计童话故事.pdfVIP

四年级语文下册跨学科项目化学习教学设计童话故事

项目名称：感受童话故事的魅力

学科：语文

相关学科：美术、音乐、信息技术

项目时长：2周

年级：四年级

项目简述：

本项目基于教材中的童话故事单元，用“感受童话故事的魅力”这一关键概念，用“如何感受

童话故事的奇妙和鲜明的人物形象?”这个本质问题重构已有课文，用“如何按自己的想法新编故事?”

这一驱动性问题，引发学生的创造性和社会性实践。

教材和相关资料：

本单元教材主题为：奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。

一共三篇课文，主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成。

本单元的三篇课文都是经典童话故事，充满奇思妙想，非常有趣。展示了人物的美好形象。《

宝葫芦的秘密（节选）》介绍了宝葫芦的故事，非常有趣、想象奇特。《巨人的花园》介绍了巨人

和孩子的故事，说明了只有学会分享，才能得到快乐、幸福的道理。《海的女儿》节选了原作的开头

部分，写小人鱼对人类世界充满了无限的向往。

按自己的想法新编故事。《宝葫芦的秘密（节选）》课后题有“根据已有内容创编宝葫芦的

故事。”习作《故事新编》重新编一个故事，可以是《龟兔赛跑》的故事，也可以是《狐假虎威