2025年广州市东环中学第二学期初三生物试题一模（期末）质量调研考试题含解析.docVIP

2025年广州市东环中学第二学期初三生物试题一模（期末）质量调研考试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（）

A．生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状

B．生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的

C．鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状

D．变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化

2、如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（）

A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．成熟区

3、下列现象能体现生物影响环境的是（）

A．仙人掌的叶变为叶刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大

C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色

4、“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的（）

A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚

5、如图为遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（）

A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式

B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在

C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同

D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大

6、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是

A．由消化道和消化腺两部分组成

B．食物无需经过消化即可被吸收

C．胃是吸收营养物质的主要部位

D．肠液中只含有消化蛋白质的酶

7、一朵桃花的一种结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这种结构是（）

A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊

8、酿酒过程中运用的生物技术是（）

A．发酵 B．克隆 C．组织培养 D．转基因

9、人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，具有决定意义的改变是（）

A．制造工具 B．使用语言 C．学会用火 D．直立行走

10、青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）

A．保护体内水分不散失 B．有利于体表和外界进行气体交换

C．减少游泳时的阻力 D．适应水中生活，运动灵活

11、在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉酶,试管1,3中各加入2ml清水,试管2,4中各加入2ml唾液,如图处理5～10分钟,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是

A．试管1和试管4可作为对照

B．试管3在该实验中是必不可少

C．滴碘液后,不变蓝色的是试管2

D．温度不影响唾液对淀粉的消化

12、下列现象说明生物的生存依赖环境的是()

A．水资源污染严重使水生生物大量减少 B．蚯蚓使板结的土壤疏松

C．千里之堤，毁于蚁穴 D．仙人掌的叶变成刺

13、下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（）

动物类群

对应特征

动物代表

A

扁形动物

身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门

涡虫

B

腔肠动物

身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门

血吸虫

C

节肢动物

有外骨骼，身体和附肢都分节

蜻蜓

D

线形动物

身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门

蛔虫

A．A B．B C．C D．D

14、如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（）

A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供

B．③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来

C．③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程

D．⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房

15、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（）

A．染色体上的A、B分别表示两个隐性性状

B．如果B来自父方，则b来自母方

C．该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状

D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现

16、肤色正常的父亲（Aa）和母亲（Aa），生下一个肤色正常孩子的可能性为（）

A．0%B．100%C．25%D．75%

17、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是（）

A．小肠内表面有许多环形皱襞 B．皱襞表面有多小肠线毛

C．小肠内有多种消化液 D．小肠绒毛内有丰富的毛细血管

18、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）

A．本实验需要设置对照实验