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结题报告

结题报告范文

在现实生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根

据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样

的呢？以下是小编整理的结题报告范文，仅供参考，大家一

起来看看吧。

结题报告范文1

一、课题的提出

概念教学是以学生学习、探讨客观世界数量关系和空间

形式的本质属性为宗旨的课堂教学。小学数学概念是小学数

学的重要基础知识，是数学学习的核心，学生正确理解和掌

握数学概念，才能对现实世界的数量关系和空间形式作出正

确概括和判断；才能正确掌握数学的性质、运算法则、公式

等基础知识，正确合理进行各种运算，有效地培养学生初步

的思维能力、空间观念以及分析问题、解决问题的能力，所

以它是发展智力，培养能力提高学生的数学素质、提高数学

教学质量的“治本”关键。

通过聚焦课堂，在课堂观察和调查问卷的基础上，我们

发现，在实际教学中，仍有不少老师受传统教学的影响，把

注意力放在概念、法则、定律的文字叙述上，把相关的概念

等同于僵化的条文，好像在课堂教学中师生共同合作把条文

中的文字给“挤”出来就完成了课堂任务，接下来主要就是

死记硬背加强化应用。这种“新瓶装旧酒”的教学现状，明

显与我校“共度生命历程，体验生命快