2025年浙江省杭州市余杭区部分学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析.docVIP

2025年浙江省杭州市余杭区部分学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的①。说法正确的是（）?

A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B．乙图碱基互补配对方式与甲图完全相同

C．核糖体在①上的移动方向是从左向右

D．最终合成的②③④⑤的氨基酸排列顺序都相同

2．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）

A．调査某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大

B．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定

C．如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则可判断其不患遗传病

D．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断

3．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得135株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，F1测交子代的表现型比最可能是（）

A．1∶1∶1∶1B．1∶2∶1

C．1∶1D．3∶1

4．关于T细胞的叙述，错误的是

A．T细胞在胸腺中成熟

B．T细胞只参与细胞免疫

C．HIV感染人体可使T细胞数量下降

D．在抗原的刺激下T细胞可产生淋巴因子发挥免疫作用

5．一对表现型均正常的夫妇，且他们的双亲均正常，但他们都有一个苯丙酮尿症的兄弟，他们婚后生育苯丙酮尿症孩子的概率是多少？若已经生了一个苯丙酮尿症的男孩，再生一个苯丙酮尿症男孩的概率为多少（）

A．1/91/8 B．4/90 C．1/41/8 D．1/91/9

6．艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法关键是（）

A．单独直接观察不同成分的作用 B．同位素标记法

C．病毒侵染法 D．杂交实验法

7．氧气进入人体红细胞的方式是

A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．内吞

8．（10分）动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括：（）

①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

二、非选择题

9．（10分）下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答：

(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A，则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________?期。

(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。

(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是：__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其表现型为____________，F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。

10．（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体，是因为__________________________________。

(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是_____