原创力文档初中语文新课标教学设计案例
以《背影》一课为例，教学设计应围绕新课标对学生核心素养的培养目标展开。首先，通过预习任务单，引导学生自主梳理文章脉络，了解父亲送别儿子时的背景和情感。课堂上，教师可采用问题链的方式，如“父亲的形象如何？”“作者的情感变化是什么？”“文章的语言特色是什么？
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