中华优秀传统文化融入幼儿园课程的策略研究.pptxVIP

中华优秀传统文化融入幼儿园课程的策略研究;目录;01;传统文化的定义与内涵;;传统文化的教育意义;02;;文化传承理论;将传统文化元素分解到各领域。语言领域可开展古诗新唱活动，艺术领域尝试水墨拓印，健康领域设计五禽戏游戏，科学领域观察节气物候变化。要求教师准确把握各领域核心经验与文化内容的结合点。;03;;;7，6，5！4，3

XXX;04;主题活动设计;改编投壶、蹴鞠、踢毽子等传统游戏，降低规则复杂度，融入现代教育元素，如生肖投壶积分赛彩虹毽子颜色认等，在游戏中自然渗透团结协作、礼仪规范等传统文化精神。;环境创设与利用;05;教育理念;;持续改进机制;06;成功案例解析;;;感谢观看