第3单元：语言使用——学习目标与冠词用法.pptx

ModuleNinePopulationUnit3Languageinuse【学习目标】1.能根据图表，表达人口增长及其带来的问题，并提出相应的建议

Beijingisahugecity.Infact,thisisjustastory3.Ittakesanhourtogettherebybus.Pleasepayattentiontothearticles.4.ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago.5.Butinthefuture,China’spopulationwon’tgrowsofast,becausefamiliesaregettingsmaller6.ItisclearthatArnwickneedsmoreschools,busesandhospitals定冠词the零冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。不定冠词a/an

分析：a和an均用于单数可数名词之前，表示一类人或事物中的“任何”一个，相当于汉语中的“一”，但不用于强调数目的概念。不定冠词的用法例1:Jack’sfatheris_____doctor.A.aB.anC.someD./例2:Thereis____“f”and____“u”intheword“four”.A.an,aB.a,aC.an,anD.a,an分析：在名词前使用a或an要取决于该名词的读音。如果首字母的读音是元音因素，应用an；如果首字母的读音是辅音音素，应用a。

例3:--Whynottake____friendyou?--That’s____goodidea.A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a分析：使用不定冠词指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。例4:Takethemedicinethreetimes____day.A.aB.theC.anD./分析：使用不定冠词表示单位，fiftymilesanhour意为“每小时50公里”，twiceaweek意为“每周两次”。

例5:Englishis_____language.Itis_____importanttool.A.a,aB.a,anC.the,anD.a,/分析：alanguage意为“一种语言”。language是可数名词。例8:Marytakes____walkaftersuppereveryday.A.theB.aC./D.one分析:give,take,have与一些动词名词化的词连用，表示一次动作，名词前要加a。haveatalk(bath,look);makealiving(promise);takeawalk(rest);giveatalk(whistle,smile)

例1:Thereis___bridgeovertheriver.___bridgeismadeofstone.A.a,AB.a,TheC.the,TheD.the,A分析:文章中第一次出现的可数名词前用a(an)。下次再出现此名词则用the。定冠词的用法例2:___oldworkersunderthattreearefromShanghai.A.TheB.AnC.ThisD.That分析：名词后有表示范围、地点的介词短语限定时,名词前应加the来表示特指。

例3:____firstonesatdownandthesecondstoodup.A.TheB.AC.OneD.An分析:序数词前表示顺序时前加the。例4:Winteris____