河南省信阳市羊山新区2024-2025学年六年级下册期末考试语文试卷（有答案）.doc.docxVIP

2025-2025学年下期六班级学业质量测试试卷

语文

一、语言文字积累与运用。

1.请把下面句子正确、洁净地抄写在田字格里，力求美观。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；才智里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.正月（zhēng）仆役（pú）丑恶（wù）消遣场（yú）

B.褐色（hè）原谅（liàng）鄙视（bǐ）华罗庚（huā）

C.吹嘘（xū）诞生（dàn）压迫（pò）李大钊（zhāo）

D.僧人（sēng）追悼（dào）凹陷（wǎ）头涔涔（cén）

3.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A.彼此残爆哀思牺牲

B.书籍彩绘偏僻建树

C.理智拨弄疑问怔实

D.徘徊侵袭哄亮单调

4.下面语句中加点字的意思不相同的一项是（）

A.虽与之俱学声泪俱下

B.兔走触株，折颈而死走马观花

C.及其日中如探汤赴汤蹈火

D.弈秋，通国之善弈者也积德行善

5.下列加点词语的运用，不恰当的一项是（）

A.前几每天气始终阴沉沉的，今日太阳出来了，小明兴奋地说：“我们最终重见天日了。”

B.邻居王爷爷不到万不得已，他不会麻烦别人的。

C.这篇文章以小见大、见微知著，立意新颖而深刻，得到了评委的全都观赏。

D.运动会上的健儿们来自五湖四海，但他们有一个共同的愿望：要为自己的祖国争光。

6.关于如何写作品梗概，下面同学们的做法不恰当的一项是（）

A.理清书籍内容的基本框架，把握要点。

B.保留“主干”，去除“枝叶”。

C.用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。

D.依据自己的理解和想象大量补充内容，使语意清楚连贯。

7.关于“口语交际——辩论”，下面同学们的做法不恰当的一项是（）

A.辩论前要有针对性地搜集资料，选择有说服力的事例。

B.辩论前若搜集的材料多，把要点记在卡片上。

C.辩论时，用充分的事例证明自己的观点，不用关注对方说了什么。

D.我方陈述时，要充分利用时间，清楚表达自己的观点。

8.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①当阳光洒在身上时，它更坚决了心中信念——要开出一朵明丽的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从今，它变得缄默，只有它知道它在努力，它在悄悄地吸取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惊、暴雨的侵袭，但是它照旧努力地生长着。

⑤种子在这块土地上生活并不那么顺当，四周的各种杂草都称赞它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④ B.⑤③④②①

C.①③②⑤④ D.⑤④②③①

9.请依据要求答题。

（1）依据语言环境和提示，把你的做法写下来。

本学期，在“制作成长纪念册”实践活动中，你给成长纪念册取的名字是①__________，写下的成长感言是②___________，给友爱的同桌写的赠言是③____________。

（2）依据语言环境，续写句子。（通过描写妈妈的动作、语言、神态等，来表现妈妈的心情变化）

当妈妈又开头唠叨我读课外书是铺张学习时间时，我把荣获县“典籍里的中国”阅读大赛一等奖的喜讯告知她，妈妈_____________

（3）依据语言环境，用积累学问填空。

奇特的学校时间转瞬即逝，老师的谆谆教导萦绕在耳边。老师告知我们：评价一个人不能只看表象，需用时间来检验，坚信“路遥知马力，_______________”；做人要拥有劲竹“_______________，任尔东西南北风”般坚韧坚忍的品德；做事要学会“穷则变，_______________，_______________”的通融和屈伸；志向要远大，做到“青，取之于蓝，_______________”，练好本事，将来才能服务人民，奉献社会，做一个有用之才。

10.梳理与探究。

六（1）班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。完成下面任务。

任务一：为了更好地宣扬本次活动，请你拟写一条标语。

_________________

任务二：请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计一个活动。

活动一：举办读书报告会

活动二：_______________

任务三：请你从本期“欢快读书吧”栏目推举的必读书目中选择一本，完成下面的读书资