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高中语文总复习：统编版教材古诗词鉴赏知识清单

一、课程标准与核心素养：古诗词复习的顶层设计

在当前课程改革背景下，古诗词复习不再仅仅是知识点的简单罗列与记忆，而是指向语文学科核心素养的深度建构。对于2026届考生而言，复习的首要任务是完成理念上的升级，明确“为什么考”和“考什么”。新高考命题已从“知识立意”转向“素养立意”，具体到古诗词鉴赏板块，其考查的核心在于“语言建构与运用”基础上的“审美鉴赏与创造”以及“文化传承与理解”。因此，这份知识清单的顶层逻辑，是将统编版教材中的古诗词视为中华优秀传统文化的载体，复习的过程即是与先贤对话、体悟“生命的诗意”的过程。考生需要建立“知人论世”与“以意