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2025-2026学年度第二学期书香校园建设阅读之星评选表彰决定

全体师生、各班级：

为深入推进我校书香校园建设，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好校园氛围，落实“立德树人”根本任务，丰富学生精神文化生活，培养学生良好的阅读习惯和自主阅读能力，提升学生核心素养，我校在2025-2026学年度第二学期持续开展书香校园系列活动，广泛组织学生参与课外阅读、读书分享、读书笔记撰写等各类阅读实践活动，全体学生积极响应、主动参与，在阅读中汲取知识、锤炼品格、增长才干，涌现出一大批热爱阅读、勤于思考、乐于分享的优秀学生。

为表彰先进、树立榜样，进一步激发全体学生的阅读热情，推动我校书香校园建设向纵深发展，根据《我校2025-2026学年度第二学期书香校园建设实施方案》《“阅读之星”评选标准》，经各班级民主推荐、班主任审核、学校书香校园建设工作小组复核评审，最终确定XXX等XX名同学为2025-2026学年度第二学期“阅读之星”（具体名单附后）。

学校决定，对以上荣获“阅读之星”称号的同学予以正式表彰，颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。希望受到表彰的同学珍惜荣誉、再接再厉，坚持阅读、持之以恒，不断拓宽阅读视野、提升阅读能力，充分发挥模范带头作用，带动身边更多同学爱上阅读、参与阅读，在阅读中收获成长、成就自我。

学校号召，全体同学以受表彰的“阅读之星”为榜样，树立终身阅读的理念，主动培养阅读习惯，合理安排阅读时间，积极参与各类阅读活动，多读书、读好书、读整本书，在书香浸润中涵养气质、提升素养，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。各班级要以此次表彰为契机，进一步加强阅读引导，丰富班级阅读活动形式，完善班级阅读机制，推动班级阅读氛围持续浓厚，共同助力我校书香校园建设再上新台阶，为学校高质量发展注入更多文化活力。

附件：2025-2026学年度第二学期“阅读之星”获奖名单

序号

班级

姓名

阅读事迹简介（简要）

备注

1

一年级（1）班

XXX

热爱绘本阅读，每日坚持阅读30分钟以上，累计阅读绘本80余本，积极参与班级读书分享会，乐于分享阅读心得。

2

一年级（2）班

XXX

勤于阅读、善于积累，坚持撰写简单读书笔记，阅读范围广泛，主动带动班级同学组建阅读小组，共同进步。

3

二年级（1）班

XXX

累计阅读课外书籍60余本，涵盖童话、科普等类别，积极参与学校读书征文活动，文笔流畅，展现出良好的阅读积累。

4

二年级（2）班

XXX

热爱阅读，善于思考，能结合阅读内容提出自己的见解，主动帮助阅读有困难的同学，带动班级阅读氛围提升。

...

...

...

...

XX

X年级（X）班

XXX

阅读量大，阅读视野开阔，坚持撰写读书笔记和读后感，积极参与各类阅读竞赛活动，表现突出，带动身边同学共同阅读。

XX学校（盖章）

2026年X月X日

|（注：文档部分内容可能由AI生成)