第17课《短文两篇》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级下册.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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第17课《短文两篇》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级下册.pdf

第17课《短文两篇》说课稿

2024-2025学年统编版语文七年级下册

一、教学内容分析

亲爱的小伙伴们,今天咱们要探讨的是第17课《短文两篇》的教学内容。这

节课,我们将一起走进统编版语文七年级下册的这片天地。在这两篇短文中,我们

不仅能感受到文字的魅力,还能领略到作者们的情感世界。那么,就让我们一起揭

开这两篇短文的神秘面纱吧!

二、核心素养目标

同学们,通过今天的学习,我们希望你们能够:

1.在阅读中,建立对语文知识的学科观念,理解文章的布局与结构。

2.运用批判性思维,分析文章的写作手法和作者情感,提升思维深度。

3.通过探究与实践,学会从不同角度解读文本,增强语言运用能力。

4.在交流与分享中,培养对语文学习的兴趣和责任感,树立正确的价值观。

三、教学重难点

亲爱的小书虫们,今天咱们要攻克的教学重难点可不少哦!

**重点突破:**

首先,我们要重点关注的是对两篇短文内容的深入理解和分析。这包括把握文

章的中心思想,理解作者的表达意图,以及分析文章的写作手法。特别是对于七年

级的同学们来说,如何从字里行间捕捉到作者的情感,以及如何分析文章的叙述角

度,这些都是我们需要着重掌握的。

**难点化

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