第一课时
发现“身体尺”(苏教版)二年级下
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标认识拃、步、庹等常见身体尺及古人的身体尺(尺、寸等);能估测、测量并记录自身身体尺长度;明确身体尺与1米的关系及适用场景。0102通过“观察认知—合作测量—对比分析”,提升估测、实操与归纳能力,体会身体尺特点。03感受身体尺的实用与历史,激发对生活中数学工具的探索兴趣。
温故孕新1.我会看,我会估。5146
温故孕新2.想一想,填“厘米”还是“米”呢?米厘米厘米厘米厘米米
情境导入要量黑板的长度,可忘带尺子了,怎么办?这个“庹”可不是普通
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