时间有多长 第3课时 经过了多长时间（教学课件）苏教版数学二年级下册2026.pptx

时间有多长

第3课时经过了多长时间

小学数学·二年级（下）·苏教版

感受时间与生活的紧密联系，养成合理规划时间、珍惜时间的良好习惯。

掌握分段、凑整、减法等计算经过时间的方法，理解1时=60分的换算逻辑。

能运用经过时间方法（结束-开始）解决跨整时、生活场景中的实际问题。

掌握“结束时间-开始时间=经过时间”的核心公式，能灵活运用多种方法计算。

处理分不够减的借位问题，准确计算跨整时的经过时间（如9:45-11:10）。

发展数学运算与逻辑推理能力，培养生活应用意识和有序思考习惯。

在()里填“时”、“分”或“秒”。

(1)刷一次牙大约用4()。

(2)脉搏