人教版数学六年级下册正比例教案(精推3篇).doc

人教版数学六年级下册正比例教案(精推3篇)

教案一

课题：正比例的意义

教学目标：

1.理解正比例的概念，知道正比例关系的特点。

2.能够判断两种量是否成正比例关系。

3.通过实际例子，培养学生的观察能力和分析能力。

教学过程：

1.导入：通过生活中的例子，如“速度一定，路程和时间的关系”，引出正比例的概念。

2.新课讲授：

-解释正比例的定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。

-通过具体例子，如“小明每小时走5公里，走的时间与路程的关系”，让