幂的运算课件青岛版数学七年级下册.pptxVIP

博学笃行慎思明辨;1、探索同底数幂相乘时幂的底数和指数的变化规律,培养数学思维的习惯。

2、能用文字语言和符号语言表述同底数幂乘法的运算性质,并能灵活运用它进行计算，体会转化思想的运用。

重点：同底数幂乘法的性质及其灵活运用。

难点：同底数幂乘法的性质的推导过程。;=a·a·…·a;2.练一练:

（1）25表示什么？

（2）10×10×10×10×10可以写成什么形式?

;(1)2表示;;某超级计算机持续运算速度约为9.3×1016次/s,它工作104s大约可进行多少次运算?

;底数相同;猜想:am·an=am+n(当m、n都是正整数);am·an=am+n(当m、n都是正整数);想一想：当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也?具有这一性质呢？怎样用公式表示？;同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

即am·