河北省邢台市巨鹿县2025年六上数学期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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河北省邢台市巨鹿县2025年六上数学期末综合测试模拟试题含解析.doc

河北省邢台市巨鹿县2025年六上数学期末综合测试模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)

1.化简比.

2.4:50厘米:0.25米

2.计算,能简算的要简算.

+--

+++4--

3.解方程。

(1)x-x=(2)42∶=x∶

二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)

4.下面题中的两种量成不成反比例.

一批纸的张数一定,每本练习本的张数和装订的本数.________

5.圆环的面积公式是S=(_________________),通过(___________),可以变成S=(______________).

6.如下图所示,小亮和妹妹身高的比是(______)。

7.一个圆柱体的体积是9.42立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是(________)立方分米.

8.1时45分=(______)时=(_______)分;3050升=(___________)立方米。

9.条形统计图能清楚地反映(____________________)

10.一支铅笔A元,一支钢笔价格是铅笔的11倍,小明买了5支铅笔和1支钢笔一共花了多少元?用带A的式子表示(________)。

11.6m是(________)m的,2.4kg比2kg多(________)%,(________)m比m少,0.45t∶500kg的比值是(________)。

12.在长18厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体上切下一个最大的正方体,剩余部分的体积是(________)立方厘米。

13.一个两位偶数,十位上的数字与个位上的数字的积是18,并且互质,这个两位数是(____)。

14.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴..

三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)

15.下面式子中,方程有()个。

①3m+5<48②50-22=28③2a=0④3y+26⑤1-x=0.3

A.1 B.2 C.3 D.4

16.五星红旗的长与宽的比是3:2,下面按标准制作的是()

A.长是宽的2.5倍 B.宽是长的

C.长144cm,宽96cm

17.保存酒精溶液的容器的盖子不小心被打开了,第一天酒精蒸发了13,第二天蒸发了剩下的2

A.13B.23C.2

18.下图中“?”部分表示一个分数,下面四幅图中,不能用这个分数表示的是()。

A. B.

C. D.

19.红、黄两条彩带一样长.红彩带剪去米,黄彩带剪去,剩下的红彩带比黄彩带短,原来两条彩带都().

A.大于1米 B.小于1米 C.等于1米 D.无法确定

四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)

20.看分数涂色。

21.画一个半径是1的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。

五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)

22.一个圆锥体形的沙堆,底面周长是25.12米,高1.8米,用这堆沙在8米宽的公路上铺5厘米厚的路面,能铺多少米?

23.五、六年级一共收集了多少个空矿泉水瓶?

24.二年级同学参加大扫除.一班来了48人,二班来了54人,如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多多少人?

25.庆祝元旦,小佳带领几名同学做彩旗。他们买来三张长1.2米,宽5分米的长方形彩纸,剪成底是2分米,高是25厘米的直角三角形小旗,最多能剪出几面?

26.一个书架有上、下两层,上层书的本数是下层书本数的2.5倍,如果把上层的书取30本放到下层,这时两层书一样多。书架上、下两层原来各有书多少本?

27.小明做数学作业用了小时,做语文作业比做数学作业多用小时,他完成数学和语文作业共用多少小时?

28.水果店新进桔子是苹果的,新进桔子40千克,新进苹果多少千克?

参考答案

一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)

1、4:12:1

【详解】2.4:

=2.4:0.6

=24:6

=(24÷6):(6÷6)

=4:1

50厘米:0.25米

=50厘米:25厘米

=(50÷25):(25÷25)

=2:1

2、+-

=+-

=-

=--

+++

=+

=2

4--

=4-

=3

【解析】略

3、(1)x=3;(2)x=50

【分析】(1)解方程依据等式性质2进行求解;(2)解比例根据比例的基本性质

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