初中七年级道德与法治珍惜师生情谊知识清单
一、核心素养导航:课标要求与命题预测
【顶层设计】本部分明确界定了本专题在新课标下的育人价值与考查方向,是复习备考的战略指南。
(一)对应课程目标
【核心素养·道德修养】感念老师培育之恩、关爱之情,尊重师长,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为。
【核心素养·健全人格】正确认识和处理与老师的互动关系,学会合作,学会交往,养成积极的心理品质,提高适应校园生活、应对师生矛盾的能力。
【核心素养·责任意识】对自己负责,在师生交往中做到尊重、理解、关心老师,共同构建和谐的集体氛围。
(二)学业质量要求
能够描述师生交往的良好状态,运用恰当的沟
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