第15课+两次鸦片战争+教案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pdfVIP

《中外历史纲要》（上）：

《两次鸦片战争》教案

一、课程标准

认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理

解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。

二、学情分析

学生在初中阶段对于两次鸦片战争的大致过程已经学习过，积累了一定的基础知识，因

此不做重点探究。但关于鸦片战争爆发的背景、影响与应对，学生知之不多，且并未形成对

鸦片战争与中国近代社会性质发生巨变的深刻认识。因此需要教师提供史料，运用地图、故

事、表格等教学资料引导学生掌握阅读分析地图的能力，以及通过史料分析锻炼提取信息并

形成历史理解的能力，从而实现更深层次地学习。其次，从本课开始，即进入中国近代史的

学习，这一段历史既是中国的屈辱史，也是中国奋起抗争、探索富强的开始。高中学生血气

方刚，较为感性，因此，教师在教学过程中需要注意对学生的情感态度和价值观的正确引导。

三、教材分析

本课一共三个子目，分别是“19世纪中期的世界与中国”、“两次鸦片战争”、“师夷

长技以制夷”。第一子目主要讲述了鸦片战争前夜的中外经济、政治、军事、外交状况对比，

即战争爆发的深刻历史大背景（