2.1.1因数和倍数的意义（练习 含解析-中等生）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docxVIP

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业2.1.1因数和倍数的意义

一．选择题（共5小题）

1．（2025秋?福州期中）在人类文明的长河中，因数与倍数的概念如璀璨星辰照耀着数学探索的道路。下面四个算式中，能表示因数和倍数关系的是（）

A．0.3×9＝2.7 B．3.5÷5＝0.7

C．13÷52＝0.25 D．45÷15＝3

2．（2025?中山市）一个数既是12的因数，又是18的因数，同时还是3的倍数。这个数可能是（）

A．6 B．12 C．18 D．36

3．（2025春?宁乡市期末）下列各组数中，（）组的第一个数是第二个数的倍数。

A