2.1.1因数和倍数的意义(练习 含解析-尖子生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于吉林
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2.1.1因数和倍数的意义(练习 含解析-尖子生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docx

(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业2.1.1因数和倍数的意义

一.选择题(共3小题)

1.(2025秋?深圳期中)a,b,c是三个不同的不为0的自然数,a=3×b,b÷c=2,那么()

A.a是c的因数 B.b是a的倍数

C.c是a的因数 D.b是c的因数

2.(2025秋?滦州市期中)下面算式中,两个数没有倍数关系的是()

A.19﹣2 B.36÷4 C.80÷16

3.(2025春?嵩县期末)56和42都是7的()

A.倍数 B.因数 C.公因数 D.公倍数

二.填空题(共3小题)

4.(2025秋?温江区校级期中)算式56÷7=

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