人教版高中物理 必修第一册同步练习第2章　1.docVIP

第二章1

课后知能作业

1．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是()

A．实验前应使拉小车的细线与长木板的板面平行

B．在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器的地方

C．应先释放小车,再接通打点计时器的电源

D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

解析：实验前应使拉小车的细线与长木板的板面平行,故A说法正确；在释放小车前,小车应靠近打点计时器,故B说法正确；实验时应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车,故C说法错误；要在小车到达定滑轮前使小车停止运动,故D说法正确。故选C。

2．某同学用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。他安装好实验器材(示意图如图所示),接好线后,准备打开电源开关进行实验。在他所组装的器材中,有三处错误,请你指出并改正：

(1)_电压不应选2_V,应选8_V__。

(2)_导线不应接直流输出,应接交流输出__。

(3)_小车不应放在靠近滑轮处,应放在靠近电磁打点计时器处__。

解析：电磁打点计时器使用的是交流电源,工作电压约为8V。同时为了使纸带充分利用,应该使小车靠近电磁打点计时器,而不是靠近滑轮。

3．同学们利用如图1所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。请你完成下列有关问题：

(1)实验室提供如图2甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的_乙__(填“甲”或“乙”)计时器。

(2)另一实验小组使用的是电磁打点计时器,图3中,接线正确的是_乙__(填“甲”或“乙”)。

(3)如图4所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s,由此计算各点的瞬时速度。则vD＝3.90m/s,vC＝_2.64__m/s,vB＝1.38m/s,在如图5所示坐标系中画出小车的v－t图线_见解析__,并根据图线求出小车的加速度a＝_12.6_m/s2__。将图线延长与纵轴相交,交点纵坐标的物理意义为：_打A点时小车的速度__。

解析：(1)电火花计时器利用电火花和墨粉打点,题图2中乙是电火花计时器,甲是电磁打点计时器。

(2)电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器,所以接线正确的是题图3中的乙。

(3)打C点时小车的瞬时速度等于BD段的平均速度,打C点时小车的瞬时速度vC＝eq\f(?60.30－7.50?×10－2,0.2)m/s＝2.64m/s。作出小车的v－t图像如图所示。由图线斜率可求得小车的加速度a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(3.90－1.38,0.2)m/s2＝12.6m/s2,将图线延长与纵轴相交,交点纵坐标的物理意义是打A点时小车的速度。

4．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

(1)关于电磁打点计时器和电火花计时器,下列说法正确的是_____。

A．电磁打点计时器用的是直流电源,而电火花计时器用的是交流电源

B．它们每隔0.02s打一个点

C．它们的工作电压均为220V的交流电源

D．使用它们计时时,必须先放开小车拖动纸带,再立即接通电源

(2)如图甲所示是电火花计时器的示意图,其工作时的基本步骤如下：

A．当小车即将滑过长木板时,及时关闭电火花计时器

B．接通开关,听到放电声,放开小车拖动纸带运动

C．将电火花计时器插头插入相应的电源插座

D．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

上述步骤正确的顺序是_CDBA__。(按顺序填写步骤编号)

(3)打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图乙所示。若工作电源的频率为50Hz,纸带上打点如图丙所示,则打点计时器打A点时小车的速度vA＝_0.55__m/s。

(4)在计算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,最合理的方法是_____。

A．根据任意两计数点的速度用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度

B．根据实验数据画出v－t图像,量取其倾角θ,由公式a＝tanθ求出加速度

C．根据实验数据画出v－t图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度

D．根据实验数据画出v－t图像,由图像上任意两点所对应的速度、时间,用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度

解析：(1)电火花计时器是使用220V交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压为交流8V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一个点,故A、C错误,B正确；使用它们时必须先接通电源,再放开小车拖动纸带,故D错误。故选B。

(2)实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行。先将电火花计时器插头插入相应的电源插座,再将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器,然后接通开关,听到放电